市级毒品预防教育示范学校申报表

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1、附件3市级毒品预防教育示范学校申报表申报学校宁明县城中镇中心小学学校类型义务教育学校(小学)申报时间2015年10月、学校基本情况学校名称宁明县城中镇中心小学学校地址宁明县城中镇中华街5。号电话0771-8632249学校领导姓名电话手机校长朱美霖0771-863224913737183858书记朱美霖0771-863224913737183858法制副校长王东苗0771-862929113878640816教职工人数专职或兼职禁毒课教师人数毒品预防教育辅导员人数12762学生总数(申报当年)班级数(申报当年)禁毒志愿者人数(中职学校、技工学校

2、)235942学校所获荣誉2006年获得崇左市道德建设先进单位。2008年获得宁明县十佳学校称号。2009年获得自治区卫生优秀学校。2009年获得宁明县教学目标一等奖。开展毒品预防教育办学特色认真贯彻落实中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容来抓,并持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题,以创建“毒品预防教育示范校”为窗口,全面深入地开展工作,以提髙学生禁毒意识和抵

3、制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境、学校自评报告(学校自评报告应包括《广西壮族自治区毒品预防教育示范学校标准》所规定的有关内容)宁明县城中镇中心小学位于宁明县城中镇南华街50号,学校历史悠久,2003年更名为宁明县城中镇中心小学。校园占地29646平方米。建筑面枳6115.18平方米,共有42个教学班,学生2350人,教职工127人,其中中共党员29人,专任教师112人,其中本科学历59人,专科以上学历82人,学历达标率为100%;其中,中高2人,中级23人。近年来,我校以科学发展观为指导,以服务学生为宗旨,坚持以人为本,和谐发

4、展的办学理念,在各级党委政府和教育局的领导下,在学校领导班子和全体教职工的辛勤努力下,始终坚持“抓德育、促智育、兴体育”的办学方向,全面实施素质教育,坚持依法治校,以德育人,持之以恒,狠抓毒品预防教育,举全校之力,釆取各种有效措施,力争做到毒品预防教育工作制度化、规范化、科学化,取得了一定的成绩。一、加强领导,提高认识学校领导十分重视禁毒宣传教育工作,成立了专门的领导小组,由朱美霖校长任组长,副校长王东苗任副组长,学校其他行政以及各班班主任为成员,主管学校的禁毒宣传教育工作,同时组建以班主任为核心的禁毒法制教育教师队伍和志愿者队伍,分工到人,做

5、到齐抓共管,每学年领导小组与各班主任签订责任书,督促各班级的法制禁毒教育工作;志愿者队伍积极参与学校的禁毒教育工作,如组织学生观看教育片,学习禁毒知识,建立健全毒品预防教育的网络。我校还制定禁毒教育工作制度,建立禁毒教育学年度报告制度、建立健全学生涉毒监控报告制度、健全学校回访教育制度、建立定期考核督查制度。我校利用班主任会议、教师会议、班队会、晨会等各种途径和载体对全校师生进行禁毒宣传教育,组织师生学习有关禁毒文件和有关毒品知识,使学校师生对禁毒教育工作对巩固平安校园和和谐社会的重要性都有明确的认识。二、立足校园,开展活动学校的毒品教育主体是

6、学生,我校充分结合学生生理、心理特点,把课堂教育与课外活动有机地结合起来,开展形式多样,内容丰富,寓教于乐的知识性、趣味性教育。每学期我校至少一次以上邀请禁毒部门领导来校作报告,向学生讲解禁毒形势,毒品危害,毒品知识和要点,或组织学生观看禁毒教育宣传片,上好新生入学毒品预防教育第一课,告诫学生:最好的防毒方法就是“拒毒品,永不沾”,要求学生努力改造自己的世界观,提高是非观念和审美情趣,谨慎交友,不盲目猎奇,不涉足网吧等未成年人禁入场所,养成健康文明的生活习惯。各班主任都要组织上好一节禁毒教育课,有教案、时间等,以主题班会的形式落实,历史与社会教

7、师、思想品德老师组织学生学习禁毒历史和知识、禁毒教育法律法规,在课堂中渗透禁毒教育。学校文化专栏中专门开辟法制禁毒教育栏目,通过图文并茂的形式加强对学生的法制禁毒教育。在以后的工作中我们还将结合6・26国际禁毒日,开展禁毒教育系列活动:分发禁毒学习材料、观看禁毒教育片、写观后感、“珍爱生命、拒绝毒品”签名活动、禁毒教育征文比赛、禁毒图片展、禁毒教育为主题的国旗下讲话等,2014年5月我校获全县法律知识竞赛第二名的荣誉称号,三、结合德育其它工作,向社会辐射延伸我校在对学生进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与法制教育、行为规范教育、爱国主义教育、社会实

8、践活动等紧密结合起来,努力做好毒品预防工作。利用乡派出所、司法所、武装部、安监站等部门的法制教育专题报告开展毒品预防教育讲座并组织签名活动,再利用爱国

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