山西省大同市第一中学2017-2018学年高一物理12月月考试题

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1、山西省大同市第一中学2017-2018学年高一物理12月月考试题（扫描版）2017-2018-1高一年级12月考试选对不全得物理试卷-、选择题（共计6。分；每題6分，If题为单选题，7」。题为多选题.经时间诟格加速度反向’g有错选不得分）l・i质点由静止开始做匀加地fl线运动•加速度大小为力3若再经时间I恰能回到出发点，则q:幻应为（＞A.1：1B.1：2C.1：4D.1：32•血图所示，质號均为m的a、b两物体，放在两周定的水平挡板之间，物体同斤顷的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态'巴知垂力晰度为g

2、,则下列说法正确的是（）A.a物体对水平面的压力大小可能为2mgB.b物体所受摩擦力的大小为FCa物体所受燎擦力的大小为FD.弹簧对b物体的弹力大小可能等于mg3.如图所示，小方块代表一些相同质鼠的钩码，图甲中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上恳挂钩码，两装置处于挣止状态，现将图甲中B滑仑的常点B稍稍右移一些，图乙中的端点B稍稍向上移动一些（图乙中的绳长不变），则关于OB娜张力尸的变化，下列说法正确的是（）A.图甲尸不变，图乙尸减小B.图甲、乙中的尸均不变C.图甲尸减小，图乙尸不变D图甲、乙中的尸均减小Vy不

3、能确走4•如图1所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板比滑导槽A、B的控制，物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度向右运动，同时用力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度冬沿导槽运动，则F的大小为（）A・等于pmgB.大于pmgC.小于pmgD高一物理12〃考试（第1页共4贝）5•如阳所示,人仮A的丿贞M为滑块B的丿JiM为M・44/XA川綁拧仆，加一彳彳厂“AZOBEC・严6如图所小，捋板垂白1斜也個定右斜廁I.滑块m放*斜面I.,JU:"仰呈血形JM"蚁薄.球M搁在捋板与弧形淆块1„切嫌擦均不计，川丫彳jJ斜面的牯力F

4、M:久形潸如便球与沖块均静止。现将滑块平行于斜面向上■»!过-牧小的績离.球05*—〃，打滑块丨II•处JMil.状态，则与原来相比＜）A.挡板对球的弹力增大B.滑块对球的弹力一定增大C.斜面对滑块的弹力不变D.拉力F减小7.如图所示・直线°和曲线〃分别是在平行的平直公路卜行驶的汽乍口和方的—f阳线.I时刻两车刚好在同位置（并排行驶），在"到/＜这段时间内＜A.两车间的距离先增大后减小B.在“时刻，两车相遇C.口车加速度均匀增大.6车加速度逐渐增大D・a车一直处于b车的前面&把-个已知力F分解，要求其中-个分力斥跟F成30。角，而

5、丈小未知；另•个分力F严写F,但方向未知，则斤的大小可能是（）A.匹F3D•爭9.如图所示，倾角为e的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行。连接a的一段细绳竖直。a连接在竖门同定在地面的弹簧上，现在b盒内缓慢放入适量砂粒，法正确的是（儿［A・b对c的燎擦力可能先减小后增大地面对c的支持力可能不变c对地面的摩擦力不变弹賁的弹力可能增大B.C.D.沿侦巾为0的斜血4AF匀地卜Mh”M2m,A.BfnJll/＞B編面间的动翩169数4111从则动用擦凶数卩为（I衙喘5

6、理12月考试（第2贞共4页）[:加-恒力F，苫图.恒力F可能的取值是顾吩®O20N图甲frwwww—0刃“〃〃〃〃“刁/〃图乙T图丙丁10物体A质血为m2kg，川两根轻縄B.（连播刮竖WI・4伤体A中力乩轻绳AB打水屮线夾角均为00。•啖使册姚郁能绷山二、实验题（共计12分]每空2分）11•用如下的器材和方法可以验证*•力的平行四边形定则"。在関舷桌子透明桌面上平铺水白纸・在臬子边缘安萇三个光滑的滑轮.乩中滑轮斥同定任桌子边，滑轮人、4可沿桌边移动・第一次实验中，步骤如卜；A•在三根轻绳下挂上一定数蜀的钩码，并使结点o静止；B・在

7、白纸上描卜0点的位置和三根绳子的方向，以0点为起点•作出三拉力的图示；C.以绕过£、片绳的两个力为邻边作平行四边形.作出o点为起点的平行四边形的对角线・量出对角线的长度；A.检验对角线的氏度和绕过人绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。（1）这次实验中，若一根绳挂的质重为g另一根绳挂的质量为2m,则第三根绳挂的质量-定大于且小于O（2）第二次实验时，改变滑轮£、出的位胃和相应绳上钩码的数量，使结点平衡，绳的结点（埴“必须'或•不必「与第一次实验中白纸上描P的0点重合。实验中，若桌面不水平（填“会”或“不会"）影响实验的

8、结论。12.实验桌上放有~小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把亳米刻度尺、一段细线、-个铁架台.庄没有英他实验器材的情况下・一实验小组的同学想测岀木块与木板Z间的动陲擦因数.（1）这组同学设计出了下面两种方案，你认为方案比较台理。方案甲*I对定木板