关于“对牛弹琴”的讨论

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1、第二次市场营销作业【2028汕大春季890市场营销班】与父母讨论“对牛弹琴”1.李欢父母观点：“对牛弹琴”的故事中牛对音乐没有任何反应是因为牛本身就不懂得咅乐，所以対它弹琴是徒劳的，做的是无用功。弹琴者自身没有选择正确的听众对象或者弹奏牛能听懂的曲调，这件事说明了做任何事情都得看对象，因材施教，因地制宜。老师观点：按照以前的看法可能认为“对牛弹琴”是白费力气，徒劳无功。但或许可以换一种思路思考这个问题，比如现在有些从事畜牧业的人，他们会给奶牛播放音乐以增加牛奶的产量，所以“对牛弹琴”也不见得是一件坏事。2.刘博这周，关于对牛弹琴这一典故与父母进行讨论，父母和我一致的

2、认为，对牛弹琴是一件很荒唐的事情，人和牛Z间根本没有建立起一条沟通、交流的渠道，无法达成任何共识，人兀自弹自己的琴，牛兀自吃自己的草，各干各事，谁也不知道对方在干什么。这样的沟通、交流,还不如什么也不做。但是在现实社会中，又确实存在对牛弹琴这一行为，因为由于种种原因,有些人不得不对一些他们所讲内容不感兴趣的人去交谈，不是他们愚蠢糊涂，而是迫于生计和压力。3.凌咏梅父母：对牛弹琴用来比喻对不懂道理的人讲道理，是白费口舌；也常用来讥笑说话不看对象的人。对牛弹琴指的是对着不恰当的人在做不恰当的事情，不管怎么努力都无法获得有效的成果的。例如在市场上对某种谢品进行宣传时要选择

3、合适的对象，有针对性的宣传，这样才能起到宣传效果，否则只会起到反效果或者无效。例如把儿童玩具的宣传对象定位为二十几岁的成年人就没有太大的意义，因为儿童才会对玩具感兴趣，或者是已经有孩子的三十多岁的成年人才会考虑去买玩具，如果宣传对象不恰当就相当于对牛弹琴，对方并不会对你的琴声有任何反应。我：我认为对于市场营销來说可以有两方面的诠释。一是我赞同父母提到的要面対合适的人弹琴才会有人欣赏;二是我认为还要弹奏合适的曲子才能让人身同感受。对于产品营销來说,每一样产品都应该定位恰当的顾客群体才能够使产品做到专一化、差异化，能够更准确地更新和进步，如果产品定位模糊，顾客群体不确定

4、，那么产品营销就很难做到精准，而顾客对于这种模糊的宣传也会产生质疑。例如，玩具也有成年人玩具和婴幼儿玩具之分，不同类型的玩具要定位不同的顾客群体，才能够制定出有针对性的宣传。另外，弹奏合适的曲子即要有合适的营销方案，例如对于成年人玩具的宣传，可以更有深度和吸引力，对游戏环节进行宣传吸引眼球；而婴幼儿玩具的话，小孩子的理解能力并没有那么深刻，所以在宣传方面应该要简单易懂，而且应该强调其安全性，因为婴幼儿玩具的顾客除了玩玩具的小孩还有购买玩具的父母，要抓住顾客的关注点对恰当的顾客群体进行合适的宣传。这样才能最大化地发挥产品宣传的效果。4.张珍千“对牛弹琴”不能够绝对的说

5、是牛的错还是弹琴的人的错，对与错只是站立的角度不同。如果站在弹琴的人的角度，这只牛是能够倾听他琴声的好对象，他尽了自身所能做的全部的努力去弹好这个琴，但是对方却根本不愿分出一分精力去理解，那么是牛的态度存在问题;但如果从牛的角度出发，这只牛根本就不是能理解对方琴声的对象，是弹琴的人寻找了错误的对象，是弹琴的人的错。从市场营销的角度看，寻找客户失当显然是自身的问题，而不是客户的问题。5.黄柏青我们简单的了解一下，故事的简介：有个弹琴能手叫公明仪，他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草，就好像没听见任何声音一样。公明仪很是苦恼，别人安慰他说，不是牛没有听见，是这

6、美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。后人用“对牛弹琴”这个成语，比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。那么，从“对牛弹琴”这个成语现在的使用语境来看，似乎是批判“牛”的一方多点。可是弹琴的人明知道“牛”不懂得欣赏你的曲艺，却依然向人家弹琴，最后还怪人家牛听不懂,所以不应该是弹琴的人本身的错误吗？于是，与家人讨论，结果如下。首先，我认为，判断谁对谁错，要有一个前提，是牛要求弹琴的人给他弹琴，还是弹琴的人白己要给人家牛弹琴。如果是前者，虽说牛自己听不懂，但还要求别人给他弹琴，那是因为牛想了解这个东西，想接触它，错呢，当然是牛有一点错了。但是他的这种精神，还是值得赞扬的，因

7、为，说过连听音乐的机会都不给，那它就永远都不会懂的。换做现在，学生请教老师问题，但是怎么说也听不懂，这也不能怪学生啊。但是呢，这个故事，更多的是说弹琴的人主动的向人家牛弹琴，人家听不懂，还使劲的弹，人家没有嫌你烦，你还怪人家，所以弹琴的人是真的不对。我家人呢，基本也赞同我的说法。此外，还说到，对牛弹琴，是一个贬义词，最好也不要乱用。当你拼命给人介绍和分享某些东西时，不要因为人家没听懂或理解不到你的意思时，说什么对牛弹琴。因为这样子，其实挺伤人心的，人家其实也在认真的听讲，努力的去理解,只是没有很好的抓住要点。不管如何，你可以对牛弹琴，但是弹完之后，不能嫌弃人家，