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时间:2019-02-14
《2017-2018学年山西省平遥中学高一下学期期末考试生物试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年山西省平遥中学高一下学期期末考试生物试卷一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.等位基因与非等位基因的最本质区别是()A.基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状B.在减数分裂时,基因A与基因a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性作用2.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是()①.把方形积
2、木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差②.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多③.改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等A.①④B.②③C.①③D.②④3.在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是()A.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B.细胞分化只在幼年的生物体内进行C.克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D.同一个体的不同细胞
3、具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同4.属于生命系统的结构层次的同一层次的是()A.骨骼肌;软骨组织;上肢B.东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚C.卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌5.用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,能观察到染色体两两配对,共有12对。据此可推知马铃薯是()A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体6.豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是()A.1种、4种、4种B.2种、5种、8种C.2种、4种、4种D
4、.2种、5种、5种7.生物体生命活动的主要承担者、w.w.w.k.s.5u.c.o.m遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A.蛋白质、核酸、细胞、脂肪B.核酸、蛋白质、细胞、糖类C.核酸、蛋白质、糖类、细胞D.蛋白质、核酸、细胞、糖类8.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.
5、①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理9.诱变育种可以改良某种性状,这是因为( )①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多A.①②B.②③C.①③D.②④10.在下列自然现象中或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A.壁虎断尾后重新长出尾巴B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.小鼠腺细胞的自我复制D.用体外培养的皮肤细胞治疗烧伤病人11.关于右图说法正确的是()A.该图表示减数第一次分裂后
6、期B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条12.某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。这DNA在连续复制时,对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,不正确的是()A.在第一次复制时,需要(m-A)个B.在第二次复制时,需要3(m-A)个C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个D.在n次复制过程中,总共需要(2n-1)(m-A)个13.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A.330B.660C.9
7、90D.132014.如果用3H、15N、35S、32P标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到15N和35S和3HB.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35SD.可在DNA中找到15N、35S、32P15.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是()A.2小时B.4小时C.1.6小时D.1小时16把用15N标
8、记的DNA分子放到含14N脱氧核苷酸的培养基中连续复制了三代,形成的子代DNA分子中,含15N的DNA分子占()A.1/8
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