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时间:2019-02-14
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1、山东省菏泽市2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(B版)第Ⅰ卷—、单选题(每题1.5分,共60分)1.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子2.下列基因工程操作步骤中,一般不发生碱基互补配对的是A.人工条件下用mRNA为模板逆转录合成目的基因B.用E·coliDNA连接酶使
2、目的基因与质粒结合C.重组质粒导入受体细胞D.目的基因的表达3.下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨节青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是4.用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的A.过程①需使用Taq酶B.过程②需使用RNA聚合酶和PCR获取目的基因C.过程③中使用NaCl溶液使大肠杆菌处于感受
3、态D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否己导入受体细胞5.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表所示,限制酶a、b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)2100、1400、10005001900、200、800、6001000、500A.该DNA分子中酶a与酶b的识别序列分别有3个和5个B.酶a与酶b的识别序列不同,所以切出的黏性末端不能相互连接C.若要把切割
4、的两个DNA序列进行连接,必须使用DNA聚合酶D.若酶a切割与该DNA序列相同的质粒,得到的切割产物有3种6.腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述正确的是A.ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病B.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因C.白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内D.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能7.
5、下列关于质粒的叙述,正确的是A.质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸B.质粒是基因工程中唯一的运载体C.质粒只存在于细菌细胞内D.质粒是细菌中的一种颗粒状细胞器8.如图所示,下列有关基因工程酶功能的叙述中,错误的是A.限制酶可切断a处B.DNA连接酶可连接a处C.解旋酶可切断b处D.RNA聚合酶可连接b处9.下列有关基因工程的叙述中,错误的是A.限制性核酸内切酶可用于目的基因的提取B.运载体和目的基因通常要用同一酶处理C.基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶D.带有目的基因的运载体是否进入受体
6、细胞需要检测10.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项选项受体细胞导入方法A棉花细胞花粉管通道法B大肠杆菌农杆菌转化法C羊受精卵显微注射法D玉米细胞基因枪法11.科学家培育荧光鼠的设计思路可用如图的图解表示依据设计程序,下列说法错误的是:A.科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是添加终止密码子B.过程G中实施胚胎分割移植移植时,可以直接将裸半胚植入受体C.检测荧光基因是否发挥作用的第一步,可采用分子杂交技术D.判断荧光基因是否表达成功,在个体水平上
7、可检验小鼠身体是否有荧光12.下列有关生物技术应用的叙述,不正确的是A.利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株B.利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗C.将α-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培育乳汁中含有该酶的转基因羊D.将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品种13.实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是A.获得该杂种植株克服了
8、远缘杂交不亲和的障碍B.可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合C.可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体D.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为62条14.下列关于生物工程中相关酶的叙述正确的是A.DNA连接酶可把目的基因与载体连接形成重组DNAB.限制酶将DNA分子切成两个片段可产生两分子的水C.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞直接获得杂种细胞D.胰蛋白酶或胃蛋白酶处理动物组织块使细胞分散开15.下列与实验相关的叙述不正确的是A.培养动
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