人教版新课标四年级语文上册期末试卷2012年-

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1、小学四年级语文期末检测试卷2012—2013学年度第一学期、听记：（2分）二、听读并填空（要求：让学生先看问题，带着问题听读。监考老师用稍慢的速度读两遍短文。）（4分）1、海水的颜色有（）、（）、（）、（）,这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达,就是（）o2、四沙群岛的海底有（（）的大龙虾。基础知识一、看音节写词语：（15分））的珊瑚、（）的海参和hudnxiangV••/minjiemiaohuimofantuljin()()()()()zaorehecaiping()()(ningJiegongdianga

2、o()()(二、按要求填空。1•把下列成语补充完整。（8分）形态（）（）腾（）驾（hOngkuayuehongrun)()()aoyangyikuanchang)()()）风和（）（）（）（）扬扬（）（）当然气魄（）（）从容（）（）（）（）而安2、选字填空。（5分）3、倾需）必品求知胡（克刻）苦服攻给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。（10分）。观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法（1）・钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（）（2）•我们要有积极的人生观。（）■（3）•农历八月十五是一年一度的观潮口。（）打：①殴打

3、③捉④敲打，撞击（1）•运动会上由小刚打鼓。（）（2）•即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（）4、选择正确的词语填空。（10分）幸运幸福（1）.小钱是（）的,生命桥使小钱再次拥有了不仅……还……以……（2）•走搭石的人们，（会找来合适的石头搭上。两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的（）的生活。只要……就因为……所）发现哪块石头不平稳，（（3）.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。（4）.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。三、本学期学了不少的古诗词，请把下列古诗补充完整。（5分））o《题西林壁》）o《游山西村》1、横看成岭侧

4、成峰，（2、III重水复疑无路，（3、（），唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4、劝君更尽一杯酒，（）。《送元二使安西》5、莫以善小而为之，（）（刘备）四、阅读（一）课内阅读（11分）课内阅读：（11分）榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（）,不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！1、这段话出自,作者是o2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。（）一一（）4、你从画线的句子中体会到什么？5、最后一句话应该读出（）语气。（二）、课外阅读：我能认真阅读

5、短文，仔细作答。（14分）卖镜子的人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的,的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邇遢（Idtd）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人圉过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢

6、慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜了的人拿起镜了一照，（顿时及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传宣告）才会有说服力，不然,任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。1、去掉括号里搭配不合适的词语。（2分）2、为文中画横线的句子加上标点符号。（2分）3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。（2分）肮脏一一（）糊涂

7、一一（）4、联系上下文理解词语意思。（2分）清淡端详5、根据文章内容填空。（4分）这篇短文先写卖镜子的人起初，但是由于，结果O后来，在一位老人的提醒下,他终于明白了」6、短文的中心是（）o（2分）A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。五、习作（26分）在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想

8、到的内容，还可以写科幻故事。要求：题目自拟，想象丰富，内容具体,语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。附加题：默写作者：【唐】（)听记材料：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。听读材料：四沙