人教版小学四年级语文上册单元试卷 精品全册

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1、人教版小学四年级上册语文第一单元检测试题班级姓名、看拼音,写词语。（8分）16ngzhaofengxifeitengzhaoyao()()()()gul111zhangchaohulfujingj%1()()()()、划去加点字错误的读音。（4分）薄雾(b(5bao)•竹竿(gdngan)灿烂(chdncan)••霎时(chasha)a、明辨是非o比一比，组成正确的词语o(8分)潮（)沸（）桨（）梢（）朝（)佛（）浆（）悄（）四、友情连接o把搭配恰当的词语连接起来。（8分）宽阔的画卷兴奋地蹲着美丽的枝叶镇静地

2、移来伟大的钱塘江注意地看着茂密的壮举很快地叫着五、智慧背囊。看看你的记忆力吧！（12分）1、雾锁山头山锁雾，o2、绿水本无忧为雪白头，o3、我最喜欢的一副对联是o4、梨黄、茄子紫，我还能写几个这样的词语：。5、本单元我喜欢的四字词语有：o六、句子点击。写出所选句子使用的修辞手法。（10分）1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。（）2、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（）3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（）4、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有

3、的在扑翅膀。()5、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。()七、精彩回放。根据课文内容填空。(15分)过了一会儿，响声越来越大，只见,人群乂沸腾起来。很快地向我们移来，逐渐拉长，o再近些，只见白浪翻滚，形成一堵的水墙。浪潮越来越近，犹如,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。那么多的绿叶，,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,我们的眼睛，似乎八、课内阅读。11分起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继

4、续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1.从文中找出两对反义词写下来。4分()——()()——()2.“应接不暇”是什么意思呢？从文中画岀相应的语句。2分3.“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话介绍了鸟的、、,

5、从中我们可以知道O九、阅读短文并回答问题。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暧，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，乂随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶

6、那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1、写出文中你喜欢的四字词语。(4分)()()()()2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“一一”画出来。(1分)3、请你在文中找出一对近义词写下来。(2分)()——()4、用“〜”应出文中的比喻句。(1分)十、我的习作。(25分)你去过哪些美丽的地方？或者听别人介绍过哪些旅游胜地？选取自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。要求：突出景物特点，按一定顺序写作。题目自拟，400字以上。人教版小学四年级上册语文第二单元检测试题）枉（）心（）第一部分:基础知识积累

7、与运用（34分）五、本单元我们学了一首歌谣,让我来展示一下吧！6-、读拼音写汉字。5huaiyiyinbihenj].suiyueran()()()()二、比一比，再组词。4蜡（）浑（）毫（）茎（）腊（）挥（）豪（）经（）三、写出下列词语的反义词和近义词。2分近义词：宽敞（)惊奇-一（)反义词：干燥---（)光滑---（)四、把下列的词语补充完整。3分精神（）（）不可（)()(）女口（）海（）（）不安）不可（正月，二月五月,六月再写两句：,,六、按要求写句子。5分1、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（

8、缩句）学校：姓名：座号：2、的岩石上长着的珊蝴。（扩句）3、蟋蟀在鸣叫。（改拟人句）4、这难道不是一种巧合吗？（改为陈述句）5、蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词把两句话连起来）六、我会默写古诗《题西林壁》。9我会填：《题西林壁》作者是,是代诗人。诗人观察的角度有O第二部分：阅读积累与运用（36分）（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不