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《人教版七年级语文上册第二单元课课练习题【附答案】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二单元5秋天的怀念史铁生1.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。仿膳（shan）捶打（chui）憔悴（qiaocui）••••侍弄（shi）tanhuan（瘫痪）xCi（絮）叨bQo（暴）怒无常翻来怕（覆）去(C)2.下列词语书写全都正确的一项是A.脾气雁阵甜美墙璧B.恢复陈寂玻璃田地C.央求踩扁敏感鲜血D.决别艰难淡雅烂漫【解析】A项，璧一壁。B项，陈一沉。D项，决一诀。3.按课文内容填写形容词。黄色的花（淡雅），白色的花（高洁），紫红色的花（热烈）而（深沉），泼泼洒洒,秋风中正开得（烂漫）。4•下列句子中，没有语病的一项是（B）A.公园里很平静，
2、因为这是金秋游园的最后一天，游人很少。B.读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。C.史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高中语文教材中。D.这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。【解析】A项用词不当,“平静啪心情、环境等没有不安或动荡。应改为“宇静豊C项语意重复，删掉“大约”或“左右”。D项句式杂糅，可删去“的作者”或“由”“写成的”。5.（黄石中考）提取下面句子的主要信息,正确的一项是（B）原本对生活充满了美好的憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日
3、，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及从草密林散发岀生命的气息。C.古老的地坛，处处令人惊异和震撼。D.断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。基础运用6.阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着,看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打,qCi赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去;瓢虫爬
4、得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋;露水在草叶上①滚动，②聚集，③压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息。这都是真实的记录，园子荒芜但并不哀败。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。qii(驱)赶蝉蜕(tui)轰然(hong)••⑵文中有错别字的一个词语是“哀败二这个词语的正确写法是“衰败S(3)“一荫凉”在文中的意思是—因太阳晒不着而凉爽。“荒芜'‘在文中的意思是指荒凉，无人管理杂草丛生的地方。⑷根据句子意思,将“压弯杠聚集”“滚动”分别填入①②③处横
5、线上。5.某班开展以“母爱如歌”为主题的综合性学习活动。下而是活动屮的一些问题，请你参与解决。(1)【剪不断的"脐带”)有人对“mother”一词是这样解释的:m(many),很多;o(old),苍老;t(tears),眼泪;h(heart),心;e(eyes),目光;r(right),正确。请结合这一解释，任选其中两个字母，写出你对4tmother(母亲)”一词的理解。示例:①H1：母亲的爱就像天上的繁星擞不尽、道不完。②O：母亲也曾年轻、美丽，但是为了哺育、抚养我长大,她一天天变得苍老。(2)【道不尽的母爱】母爱的主题在各种文学艺术作品中都有体现。请
6、仿写语句，表达你对母亲的感激之情。母爱如歌，离家的岁月，它的旋律朴素绵长，距离有多远，牵挂就有多长。母爱如歌，失意的日子，它的旋律激昂向上，让我鼓足勇气，不再彷徨。母爱如歌，甜蜜的时刻，它的旋律轻快动听，让我享受幸福，珍惜时光。(3)【报得三春晖】下面是一个同学在活动后写的感悟，请你按照提示进行修改。随着年龄的增长，我逐渐明白了母亲为我所做的点点滴滴，对此心中不免夹杂着许多感动、许多自责。我不禁想起母亲起早为我做早餐时忙碌的身影JA］想起母亲送我去学校时的叮咛,想起母亲鼓励我别放弃时亲切的话语，想起……［B］通过这次活动，使我明白了送给母亲的最好礼物是心
7、与心之间传递的层层爱意。①结合前后句看,［A］处画线句的句式不够协调,请你提出调整意见。在“的叮咛”前面加上，殷切”。②IBI处画线句有语病•可将“通过(或:使)”删去。*•••阅读探究拓展延伸••・二・•■课内精读阅读课文开头部分到“她又悄悄地出去了",回答下面的问题。6.选文第一段的故事发生在什么季节?你是根据哪些语句判断的？春季。从“北归的雁阵"“北海的花都开了”等句可以判断故事发生在春季。7.选文第一段屮最能表现“我”“无常,啲两个词是“突然”和“猛地”。8.本文语言富有表现力。请结合语境，体会下列句子中加点词的用意。⑴母亲进来了，挡在窗前:“北
8、海的菊花开了,我推着你去看看吧。5,■“挡,，这个动作体现了母亲怕“我”看到落叶
