人教版七年级生物识图题1答案

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1、25镜.物14—13、一镜目3筒4234567891012U物台6通光孔7遮光器8压片夹9反光镜10镜座11」柱12镜臂13细准焦螺旋14粗准焦螺旋(1)实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，对光，观察，收镜，整理实验台。(2)调节光线强弱的部位是—反光镜和遮光器(3)放置玻片标本的部位是载物負，中央有-(4)要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是[14]__粗准焦螺旋—o(5)找到物象后，旋转[13]_细准焦螺旋能使物像更清晰。(1)显微镜的结构中起放大作用的是「1］目镜和［4］物镜(2)某显微镜目镜有10

2、X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察，最大放大倍数900(3)能使②缓慢升降的结构有—粗准焦螺旋_和_细准焦螺旋—(4)光线较强时，应选用—反光镜的平面_和_遮光器的小孔_。(5)若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把载玻片向右上方移动,使物像位于视野中央(1).使用显微镜进行观察，镜筒下降时，眼睛要注视：BA、目镜B、物镜C、反光镜D、镜筒(2)・已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是(A)视野中细胞数目最少的显微镜可能是(D)视野

3、中细胞最大的显微镜可能是(D)A.5X、10XB.1OX、40XC.15X、10XD.20X、35X13.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛应该看着DA.目镜B.反光镜C.转换器D.物镜14.让显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视着物镜，其目的是(B)A.方便操作B.以防物镜压坏装片,损坏镜头C.保护载物台D.以便物镜能对准通光孔13.在显微镜下观察印有“p”字样的波片，看到的物象是（B）A.bB.dC.pD.q二.生态系统的成分：下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。1生产者

4、绿色植物「生物部分（2消费者各种动

5、物细菌、真菌生态系统33分解者4菲生物部分阳光、空气、菌,它们作为存；生态系统中的tfi物三、右图是某生态系统的部分生物，请回答：(1)生态系统中的生物成分除图中所示生物外，还必须有细菌和真你写出最长的一条食物链：植物一昆虫(4)在这个生态系统中，鹰与1兔的关系是_A,昆虫与兔的关系是呜€心1)o一A.捕食B.共生C.寄生D.竞争分解者。(1)在这个生态系统中，图中所示牛物数量最多的是植物。(2)图示中有3条食物请链，请ii田胞壁2t田胞ffi3叶绿>4细胞核5M泡6细胞质三、根据右图的细胞结构示意图回答(1)图中①

6、是细胞壁，它有支持和保护作用。(2)、图中②的功能除保护以外，还能控制物质进出(3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的】5］液泡中。(4)一个细胞的控制中心是[4]o(4)在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。(5)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_细胞构成。(6)西瓜之所以甘甜可口，是因为[5]_液泡中有细胞液的原因四，下图是和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1).上图是动物细胞图，图中B的主要作用是保护和控制物质进出细胞。(2).动植物细胞都具

7、有的结构是B细胞膜、C细胞核、D细胞质。(3).C结构内含有遗传物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是DNA五.右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：(1)植物细胞示意图是图,动物细胞示思图是乙图。(2)图中动植物细胞都有的结构是[2]细胞膜[4]细胞核和[6]细胞质(3)植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]I细胞壁[3]叶绿体和[5]液(4)图中控制物质进出细胞的结构是[2],图中[4]是遗传信息库。(1)切西瓜时流出的汁液是_细胞液，来自细胞的[5]_液泡o(2)若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分

8、的结构是[3]_叶绿体(7)④结构内含有_遗传—物质，是遗传信息库。女中的主要的遗传物质是DNAo片”中的几个实验步骤：（1）正确的步骤顺序E-C~>DfA—B。（选填序号2）在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用是（B）A.避免细胞死亡B.维持细胞的形态(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是(A)A.近似长方形的格子氏不规则形状(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是(D)A.植物细胞细胞木七•.仔细观察下图，回答问题：按垦豹成生物体的结构层次正确

9、的扌非序是D—B—A—C—E1、除—病毒—外，生物体结构和功能的基本单位是—细胞—O2、可以按照形态结构特点，将生物归为—植物、—动物—和—其他生物—三大类，也可以按生活环境，将生物分为—陆生动物_、—水生动物等。3、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。4、一切陆生生物和人类的立足点是岩石圈。5、动物、植物等所有生物生存所需要的基