资源描述：
《人教版六年级下册新版数学第六单元总复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、六年级下册数学第6单元《数与代数》第一课时教案课题数的认识（1）课型整理复习主备人谢成城教学冃标知识技能1、掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义及它们之间的区别与联系。2、使学生熟练的掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表，并能正确熟练地读、写整数与小数，会比较数的人小。3、能熟练地进行小数、分数与百分数的互化。过程方法经历有关知识的归纳与整理的过程，休验归纳整理、概括的学习方法。情感态度感受数学在生活中的广泛应用，树立学习数学的信心。重点、难点重点是掌握整数、小数、分数、百分数的意义。难点是进行小数、分数与百分
2、数的互化，比较数的大小。学法指导指导整理，合作交流。教学过程一、回顾与交流1、举例说明学过哪些数？说一说它们在生活中的应用。2、结合P72主题图说说这些数的意义。二、数的读、写1、数位顺序表。一、复习数的意义1、结合P72主题图说说这些数的意义女n：1722是自然数。这里表示词典页码的数量：有个1页。8844.43是小数。表不八千八百四十四又百分之四十整数部分小数占八、、色是分数。这里表示把全年天嘉平均分成份，空•••亿级万级个级数位•••个位■气质量良好的占其中的份。40%、60%是百分数。这里计数单位•••个分别表
3、示羊毛和化纤成分占总成分的。-25°C是负数。它表示比0°C还的气温度数。三、数的大小。1、举例说明怎样比较两个数的大小？四、分数、小数、百分数的互化。(1)填一填。2、整数①什么是整数，整数包括哪些数？②整数的个数是。口然数是整数的一部分，口然数的单位是。最小的自然数是。③做一做二、数的读、写法：①填一填，读一读。②什么是数位？数位与位数相同吗？③什么是计数单位？相邻的计数单位之间的进率是多少？④做一做。27046-2X()+7X()+4X()+6X()2、读法和写法。①读出下面各数。(说一说读数的方法、要点)106
4、0000000.00625.08②写出下面各数。九十万三千二十亿五千零十八—零点一•零零八3、改写(说一说改第的方法、要点)①把540000改写成以“万”作单位的数。②把24940000000改写成小数分数百分数0.25512.5%(2)说一说你是怎么做的。五、课堂小结。通过整理复习，你有哪些收获？六、巩固训练完成P74练习十四第1—5题。以“亿”作单位的近似数。教学反思六年级下册数学第6单元第二课时教案课题数的认识(2)课型整理复习主备谢成城人教学目标知识技能1、使学生进一步理解和掌握分数、小数的基本性质。2、使学生
5、进一步理解因数、倍数、质数、合数等意义，能熟练地找出两个数的公因数、公倍数等。3、熟练掌握2、3、5倍数的特征，并正确解决有关问题。过程方法经历有关概念的整理和复习的过程，体验数学知识之间的联系。情感态度激发学生的数学兴趣，体会学有用数学的乐趣。重点、难点重点是进一步理解和掌握分数、小数的基本性质。理解因数、倍数、质数、合数等的意义。学法指导指导整理归纳，合作交流。教师活动学生活动修改建议教学过程一、复习提问：1、分数的基本性质。2、小数的基本性质。3、板书：小数的基本性质与分数的基本性质是一样的。如：O.3o=仇03
6、0=0.30010=100二10004、小数点移动位置，小数的人小会发生什么变化？二、复习倍数与因数1、什么是倍数？什么是因数？举例…、学&代表抢答：①分数的基本性质是什么？②M荻填15_15令388x()()2()想一想：分数大小不变，但什么变了？(分数单位变了)①小数的基本性质是什么？②把下面小数改写成两位小数。0・300=2.5二4.3000说明。①4X5二2020是5和4的倍数。4和5都是20的因数。②20的因数还有哪些？一共有多少个？20的因数有1,20,2,10,4,5o一共有6个。③4的倍数还有哪些？一共
7、有儿个？4的倍数有4,8,12,……,有无数个。④着重说明：三、总结归纳：议一议：小数大小不变，但什么变了？（小数的计数单位变了）二、回忆交流：1、什么是公因数、最大公因数？2、、什么是公倍数、最小公倍数？3、讨论：找公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的方法。做一做：20的因数:12和20的公因数:50以内6的倍数：50以内8的因数:50以内6和8的公倍数：5、关于2、3、5倍数的特征。①2的倍数特征是什么？举例说明。什么是偶数？什么是奇数？个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。是偶数。②5的倍数特征是什么？
8、举例说明。个位上是0或5的数，都是5的倍数。如10,25,45,60等。③3的倍数特征是什最小最大个数因数1木身有限倍数本身（没有）无限教学反思么？举例说明。各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数是3的倍数。如123,303等。6、复习质数与合数①什么是质数？最小的质数是什么？②什么是合数？最小的合数是什么？③1是什么数？（1是奇
