人教版高中生物选修三学案：211植物细胞工程的基本技术

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1、2.1.1植物细胞工程的基本技术【导学目标】1.举例说明植物细胞具有全能性。2.简述植物组织培养的原理。3.概述植物组织培养技术。4.举例说出植物体细胞杂交技术及其应用。【自主学习】一、细胞的全能性1.概念：具有某种生物的任何一个细胞，都具有发育成,也就是说，每个生物细胞都具有全能性的特点。2.现实表现：在生物的生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，而是分化成各种o3.原因：在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有地表达出各种，分化形成不同的细胞，从而构成生物体的不同0二、植物组织培养技术1.原理：植物细胞的O2・过程：离体的植

2、物器官、组织、细胞一定的整、激素愈伤组织含有不同激素成分的培养基財沖怯十左沖牡#甘污代胚伙体或丛牙一试菅苗。3.脱分化：已的细胞经过诱导后，失去其特有的而转变成未分化细胞的过程。4.植物组织培养的条件(1)的植物细胞、组织、器官。(2)和人工控制。(3)培养在上。(4)给予的培养条件。三、植物体细胞杂交技术1.概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成,并把杂种细胞培育成的技术。2.过程:细胞纤维奚酶不同种细胞原生质体人工诱导原生质体再生细囲壁杂种细胞组织培养杂种植株。3.意义：因为不同种牛物之间存在隔离，此项技术在克服不同生物

3、的障碍上，取得了巨大的突破。思考交流1.体细胞具有全能性，山它产生的生殖细胞也具有全能性吗？为什么？2.在去掉细胞壁的时候为什么想到用酶解法，H.用纤维素酶和果胶酶?正误判断1.植物的种子能发育成完整的植株，体现了细胞的全能性。()1.植物组织培养的过程不需要在无菌条件下进行。()2.植物体细胞杂交与细胞膜的流动性无关。()3.只要将两个去壁的植物细胞放在一起就能发生融合。()【合作探究】一、细胞的全能性什么是细胞的全能性？细胞具有全能性的原因是什么？在证明细胞全能性方面,动物与植物存在什么不同？植物细胞实现全能性的条件有哪些？一般

4、来说：(1)随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐降低。(生殖细胞较特殊，其分化程度高，全能性也高)；(2)体细胞：分化程度低的>分化程度高的；细胞分裂能力强的〉细胞分裂能力弱的；幼嫩的细胞〉衰老的细胞。例1下列有关植物细胞全能性的叙述中，止确的是()A.植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础D.植物细胞脱分化过程体现了植物细胞的全能性【答案】C二、植物组织培养技术植物组织培养的原理是什么？具体步骤有哪些

5、？在植物组织培养的培养基中经常添加的植物激素有哪些？例2下图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下，形成试管苗的培育过程。请据图回答下列问题：■—0/韧皮部/细胞AB「圣愈伤组织>严蔺(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括有机物，激索包括细胞分裂索和两类植物激索。(2)此过程依据的原理是oA和B阶段主要进行的分裂方式是_了细胞分裂外，述进行细胞等。(3)此过程耍无菌操作，主要是指对培养基和小分子进行灭菌消毒。B阶段需耍光照，原因是(4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶

6、绿素，这是的结果。⑸A、B两过程能否在同一培养基上进行？【答案】(1)无机物生长素(2)细胞的全能性有丝分裂分化(3)培养基芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件(4)基因选择性表达(5)不能三、植物体细胞杂交植物体细胞杂交的原理是什么？操作流程是怎样的？植物体细胞杂交成功的标志是什么？例3白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数日分别为20、18o以白菜和甘蓝进行体细胞杂交可得到“白菜一甘蓝”杂种幼苗。（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过的方式产生后代。从杂交细胞到获得“白菜一廿蓝”杂种

7、幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有o（2）白菜和廿蓝的体细胞在融合前应先用处理两种细胞的细胞壁获得原牛质体，再用作为促融剂诱导原生质体融合进而获得杂种细胞，杂种细胞继续培养，（填“需要”或“不需要”）进行脱分化。（3）经筛选获得的“白菜一甘蓝”杂种幼苗体细胞中的染色体是条。【答案】（1）生殖杂交（有性生殖）全能性（2）纤维素酶、果胶酶聚乙二醇（PEG）需要（3）38【达标检测】课堂达标1.细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程（）A.有性杂交B.体细胞杂交C.组织培养D.细胞核移植1.在离体的植物器官、组织或细

8、胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激B.芽发育成枝条D.受精卵发育成植株）B.产生新的细胞壁D.细胞核发生融合错误的是（）1.下列属于植物组织培养的是（A