人教版初中物理八年级下学期71力同步练习【word】无答案

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1、人教版初中物理八年级下学期7.1力同步练习一、选择题1.下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（）A.用力拉弹簧，弹簧变长B.把橡皮泥捏成不同造型C.滚动的足球受阻力缓缓停下D.被拉弯的鱼竿2.关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A.没有物体就没有力B.有受力物体时，一定有施力物体C.有施力物体时，可以不一定有受力物体D.只有一个物体时，不会有力3.以下关于力的描述不正确的是（）A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关4.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更

2、弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把秆压弯5.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A.小鸟受到的力大B.主动撞击的一方产生的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大6・如图，是同一个弹簧两次受力的情呆.通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A.大小有关B.方向有关C•作用点有关D•三要素有关7.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲.乙所示过程，下列说法错误的是（）A•压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C•弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D•整个过程说明力可以改

3、变物体的运动方向(c).(d)各8・如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）.（b）.图中的形变，如果力的大小FL1ZFAF2(«)(6)那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（）A•图（°）和（b）B•图（a）和（c）C•图（a）和（d）D•图（b）和（d）二、填空题9.在体育比赛屮，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的—，以地面为参照物，实心球在落地前是的.10・甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变•此现彖说明力可以:乙图屮，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力

4、的作用是的.体间力的作川是12.如图，小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现彖说明了力可以改变物体的，同时也说明了物体间力的作用是•13.下列选项中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A•把橡皮泥捏成不同造型B•进站的火车受到阻力缓缓停下C.苹果受力作用竖直下落D•用力把铅球推出去14.贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员饮酒的浓度，下列说法中正确的是（）A•车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态B・交警闻到酒味是分子不停地作无规则运动C•力只能使物体发生形变D•力只能改变物体的运动状态15.“南辕北辙”这个成语的木义是某人

5、要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越來越远。这说明了（）A.力的大小不同，作用效果不同B•力的方向不同，作用效果不同C.力的作用点不同，作用效果不同D.以上三个方面均有12.运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的13.如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，共屮图_可说明力可以使物体发生形变,图_可说明力可以使物体的运动状态发生改变.（填“甲”或“乙”）V乙三、简答题14.用手拍桌子，手感到痛，请你用所学过的物理知识解释其中的原因。15.请用学过的物理知识分析，跳远运动员起跳时为什么要用力蹬地?16.

6、图表中是儿个常见的体育比赛项目，请根据表中内容从物理学角度分析，将下表空格处（①、②、③）补充完整：比赛项目提岀的物理问题运用物理知识解答1投掷铅球投出去的铅球最终会落到地面？①2游泳用手向后划水，为什么人会前进？②3足球地面上滚动的足球，为什么越滚越慢？