欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32666332
大小:85.02 KB
页数:5页
时间:2019-02-14
《人教版八年级语文下册专题训练一 字词积累》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题训练一字词积累1.给下列加点字注音。归省(晦暗(缄默(目睹())))行辈(心旋(雾霭(萦绕())))挑剔(挑衅(捶击(眺望())))亢奋(■褶皱(■凋零(擦拭())))闭塞(■追溯(■凫水(咀嚼())))沟2()chu()立演yi()瑕cl()xuan()丽jia()锁fu()予驰cheng()xie()怠告ji6()•束fu()chou()谢ji()绊纨kd()hui()星潮xT()hud()然俯kan()qiong()顶duo()3•补全下面的词语。如法()制叹为观()()然而止销声()迹周而()始草长
2、(天衣无()目()一切()如此类难以()信挑()离间若无其()理()气壮打()不平如()中天出类拔()多多()善阳()阴违招摇()骗强词()理不修边()分()离析暴风()雨行将()木相辅相()前()后拥怒不可()安营扎()接()而至风云变()()流不息漫不()心络()不绝轻歌()舞()息万变纷至()来名()其实和颜()色自()其说()耳欲聋2•根据拼音写汉字。4•下列词语屮加点字的注音有误的一项是(A-襁褓(qiang)B・酬谢(chou)■C・俯瞰(kan)D•潺潺(chan)羁绊0D缄默(”亦)■雾霭(菇)
3、■羹匙(geng)■)瞬息万变(shun)戛然而止0询)五彩斑斓(1如)■目眩神迷(xuan)■)A-颠簸翌H嶋峻搁置B•鉴定反诘引屮趋势C•抉择湛蓝奠泄挚爱D•祈祷岐途阐述襁褓5•下列词语书写有误的一项是(6•阅读下面的文字,完成题目。“岁寒三友”之一的竹,其叶,;英秆:其形千姿百态,情趣盎然。慢步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷(guang)ft怡。竹甲(即/既)美•••化了人的生活,又淘冶了人的情操,在我国二—(博大精深/源远流长)的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和(he)清风明月,_s_(淡泊
4、/淡薄)功名利禄;谦谦君子学它不向■权贵折(sh。)腰,不为(w&)世俗所曲。•••正确运用成语1•弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义。如“火中収栗”比喻冒险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。这类的成语还有“屡试不爽”“七月流火”“明日黄花”“三人成虎”等。2.辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导,积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑”。句中的“处心积虑”指千方百计地盘算,是贬义词,用在这里感情色彩不当。3.注意成语的适用范围。如“炙手可热”只能用于权
5、势,“美仑美奂”只能形容建筑,“罄竹难书”只能形容罪恶,'‘不瘟不火”只能形容表演,‘'匪夷所思”只能形容言谈举止等,运用时要十分注意,否则就会出错。4.注意避免意思重复和矛盾。如“我们学校有许多莘莘学子”一句中的“莘莘”含有众多的意思,与“许多”重复;又如“他有难言之隐的苦衷”一句“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思。这一类的成语述有“忍俊不禁”等。5.注意某些成语多用于或只用于肯定句或否定句中。一些成语只能用于肯定句或否定句中,如“不容置疑”只用于肯定句。例句:“这个观点不容置疑。”“望其项背”多用于否定句。
6、例句:“他的雄厚实力令别人难以望其项背。”辨析近义词1•从词语的意义方面辨析。具体指词义的轻重、词义的侧重点、词语的适用范围等方面的不同。2.从感情色彩方面辨析。具体指褒义词、贬义词和中性词的不同。3.从使用范围方面辨析。具体从搭配的对象和应用的对象考虑。(1)文屮加点字的注音或字形,都不正确的一项是()A•心旷神怡(guang)情趣盎然••B•唱和(嵌)慢步••C•折腰(sh®淘冶••D•为(wGi)所曲••(2)依次填入文屮甲、乙、丙三处的词语/最恰当的一项是()A-既博大精深淡薄B•既源远流长淡泊C・即博
7、大精深淡泊D•即源远流长淡薄(3)填入文中横线处的内容,顺序排列最恰当的一项是()①四季常青②虚中有节③清丽俊逸④挺拔凌云A•①③②④B.②④①③C•③②①④D.④③②①7.填入下而文段横线处的关联词最恰当的一项是()人们的烦躁症來自社会结构的不稳定。你总在担心,这个机会不抓住,你会被社会抛弃,所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则,相信抓到手的是硬通货,排队等待的永远都只是愿景。A•所以因为才就B•由于如果才就C•而且如果就才D•因为如果就才8•猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语M壬选
8、两幅图案将序号和成语写在横线上。①語語言④序号:成语:序号:成语:9•阅读语段,按要求完成下面的题目。①接受帮助是成长的便捷Z路。②玉不琢,不成器。③是金子,要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像、的过程。⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。(1)请给第③句补上一组恰当的关联词语
此文档下载收益归作者所有