人教版八年级上册第三章《物态变化》单元测试【word】无答案

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1、物态变化单元测试一、填空题1.为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的—规律制成的，图屮体温计的读数是'C.X9W2.用纸锅也能将水烧开。如右图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要—（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，温度—（选填“上升”、“下降”或“不变”）。使盛水的纸锅的温度因为（选填“低于”或“高于”）着火点而不会燃烧。3.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是，

2、此过程（选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”）.冷冻室的管子液态制冷剂气态制冷剂4•夏天，打开电冰箱门时，常会看到门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象.“白气”都是水蒸气_形成的小水滴，前者是—中的水蒸气形成的.5.2015年11月27日，山西王莽岭景区银装素裹，满山松树和灌木丛林处处是雾淞冰挂,玉树琼枝的美景使人陶醉.当地由于海拔高，气温变化非常明显，“雾淞"主要是空气中水蒸气遇冷—（填物态变化名称）形成的.太阳一出来，它们开始熔化，这一过程要热.5.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示

3、，若其他条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强。则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应—、—和—o（选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）)D.50°Cf/min//min二、单选题6.今年夏天我市的最高气温约为（A.20°CB・30°CC.40°C7.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，下图中能正确反映其温度随时间变化的图像是（）f/min//min8.关于体温计和常用温度计的区别，下列说法屮错误的是（）A・体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B•体温计的玻璃

4、泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构C.使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动D.使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数吋不能离开被测物体5.在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（）A•水液化吸热B•水液化放热C•水汽化吸热D•水汽化放热6.生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时.棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（）A•冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化B•棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化C.冰

5、棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化D.冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化7.已知氧的沸点是-183°C,氮的沸点是・196°C.氨的沸点是・268°C,利用液化空气提取这些气体，当温度升高，液态空气蒸发时，首先分离出来的气体是（）A.氧B.氮C.MD.不能分离这些气体8.以下措施中，无法使气体液化的是（）A.使气体温度降低到足够低B.压缩气体体积并降低气体温度C.使气体体积压缩到足够小D•增大气体体积并升高温度9.在探究蒸发的快慢与哪些因素冇关的实验中，如图主要用來探究（）A.蒸发的快慢与气压的关系B.蒸发的快

6、慢与空气流动速度的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与液体温度的关系10.下面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是（16.如图所示的自然现彖中，由液化形成的是（）A.春天，冰雪消融夏天，草上的露珠秋天，枝头上挂满白霜D.冬天，屋檐下的冰凌三、实验探究题17•下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:（1）安装实验器材时，小滨应按照_选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行;（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：；（3）下表是实验过程屮不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了

7、一个实验数据,你认为错误的数据是，你这样判断的理论依据是；时间/min•••891011121314•••温度/°C•••96979898959898•••（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为’C,可能的原因是当地的大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析英原因：_（合理即可）.18.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示.（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和—（2）水沸腾

8、吋，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是_°C,此吋实验室的大气压1个标准大气压.（选填“高于"、“等于”或“低于”）（3）在图a屮，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为ab四、综合题19.小雨同学猜想影响水蒸发快慢的