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《人教版pep小学英语四年级上册第4单元第一课时一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版PEP小学英语四年级上册第4单元第一课时一，教学内容及日标Unit4MyhomepartALet'slearnLet'sdo1、本节课要求会听，说，认读的单词和词组：studybathroombedroomlivingroomkitchen2、本节课要求会听，说的单词和词组：heytheyopenthedooronthetablenearthephoneinthedoor3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。二、教学要求1、能听懂、会说，会运用会话。2、掌握
2、出现的生词，词组和字母。三、教学重点和难点1、对于较长的单词女Elbathroom,bedroom,livingroom,kitchen的掌握2、几个新单词的发音3、描述家中房间名称，并能据此编出对话。四、教学用具录音机、录音带、教学卡片、课件五、教学步骤一、热身、复习(Warm-up/Revision)1、日常口语练习并唱歌曲“Intheclassroomv2、课件出示图片并师生问答：Whereisthefanner?Heisinthevan.Whereisthemonkey?Itisunderthetaxi.Whereistheeleph
3、ant?Itisinthecar.Whereistheboy?Heisonthetrain.Whereisthenurse?Sheisonthebus・Whereisthegirl?Sheisinthetruck.Whereisthebird?Itisonthebridge.3、复习单词classroom,学习新单词home:Look.Thisismyclassroom.Isthisourclassroom?・・・No.It'smyhome・Look,thisismyhome・・・Ihave5rooms-二、呈现新课(Presentation
4、)1.教师出示study的图片，手指着书房里的书问学生:Whatarethey?学生回答：Theyarebooks・教师接着自问自答：Wherearethebooks?Theyareinthestudy.教读单词study,并板书，让学生认读。教师用动作帮助学生理解词义：Wereadthebooksinthestudy.2.教师出示livingroom的图片，教师问学生：Aretheremanybookshere?Isitastudy?学生回答：No.教师肯定学生的回答：Good.Thisisn'tastudy.It'salivingroom
5、.WewatchTVinalivingroom.教读单词livingroom,并板书，让学生认读。3.教师出示bedroom的图片，问学牛：What'sinit?当学生回答出bed时，教师说：Yes,thereisabedinit.Wesleepinabedroom.（做动作帮助学牛理解）Thisisabedroom.教读bedroom,并板书，让学生认读。4.教师出示bathroom的图片，问学生：Isthisastudy?Isthisalivingroom?Isthisabedroom?学生会回答：No.教师告诉学生：Thisisabat
6、hroom.Wetakeashowerinabathroom.（用动作帮助学生理解）教读单词bathroom,并板书，让学生认读。1.教师出示kitchen的图片，问学生：Isthisabathroom?教师可让学生用中文说出这是哪儿。然后教读单词kitchen,并板书，学生认读单词。教师可请学生看图片说句子：Thisisakitchen.2.教师把第46页Let'slearn部分的挂图贴到黑板上说：Thisismyhome・Howmanyroomscanyousee?Whatarethey?3.让学生观看本部分教学课件。[使用Unit4Le
7、t'slearn/A]4.教师提问：Canyouseeabedroom,alivingroom,astudy,bathroomandkitchen?学生回答：Yes.教师：（）h,youcanseeabedroom,alivingtoom…并让学生重复这段话。5.让学生听录音，跟读课文。6.教师出示单词卡，让学生认读单词。11・教师用动作和语言表达句子，让学生说出相应的房间。教师：WewatchTVintheWereadabookinthe•Wehaveasnackinthe・Wetakeashowerinthe•Wehaveasleepin
8、the.12.Let'sdo:1)教师播放录音，学生跟唱。2)教师说前一部分的指令，让学生说后一部分的指令并做出相应的动作。教师：Gotothelivingroom
