七上答案(11年秋新版)

七上答案(11年秋新版)

ID:32665426

大小:100.94 KB

页数:25页

时间:2019-02-14

七上答案(11年秋新版)_第1页
七上答案(11年秋新版)_第2页
七上答案(11年秋新版)_第3页
七上答案(11年秋新版)_第4页
七上答案(11年秋新版)_第5页
资源描述:

《七上答案(11年秋新版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、参考答案和提示第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类I.D2.A3.C4.C5.D6.A7.D&C9.B10.DII.北京人——B、E元谋人——A山顶洞人——、D、F、G12.(1)A北京人B元谋人C山顶洞人(2)原始人类遗址主要分布在大江、大河流域、土地肥沃、水源充足的地区。13.要点提不:(1)一天中的劳动:妇女和儿童等采集果实,男子打渔,集体捕猎野兽,获取食物;一天中的学习:长者要教幼者一些打猎的本领和生活的经验;一天中的娱乐:晚上有盛大的篝火晚会,竞技比赛等;重要提示:晚上一定要有专人负责看管火种;其它:可以展开合

2、理的想象;(2)喝过开水。根据:北京人会使用天然火。第2课星罗棋布的氏族聚落I.D2.D3.C4.D5.D6.B7.D8.B9.C10.AII.半坡河姆渡;陕西浙江;粟水稻;黄河流域长江流域。12.黑陶钵鱼纹彩陶盆;河姆渡聚落半坡聚落;黑陶彩陶;说明了当时农业为主要经济形态,并反映了原始人的艺术追求。13.略14.提示:能种植农作物,自己生产食物;生产工具、农作物的种子;略第3课传说时代的文明曙光1.C2.D3.B4.C5.A6.炎帝华夏汉黄帝炎帝7.尧舜禹战争禅让8.黄帝被看成是华夏族的始祖,后人把许多发明创造都传作是黄帝的功绩

3、,说他用玉作兵器,造舟车弓箭,染五色衣服。让妻子嫖祖教民养蚕等等。这些传说,其中包含着后人附会的成分,不能全部信以为真。但是其中乂含有真实的历史史实,至少可以帮助我们了解到黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。9.提示:环保意识、奉献精神、坚持不懈的品质和创造性思维能力等。10•参照8题,另补充:黄帝领导了两次生存大战,炎帝臣服。炎黄走向联合,11上代联姻,占据中原地区不断繁衍,形成后来华夏族的主体。11.(1)禅让制(2)只要答出自己的观点,符合客观事实即可。第4课破解彩陶之谜1.“人型陶罐”的造型优美,这是一个美丽消秀的

4、小女孩儿,从小女孩儿的面部表情可以看出她对美好新生活的向往。“人型陶罐”可以装水,人型背部的小口可以灌水,小女孩儿的嘴巴用于出水。“小口尖底瓶”造型奇特,瓶身两侧的小环好似人的两只耳朵,瓶口好似帽子,几何形的图案好似人的头发,再看“她”尖尖的下巴多像人的头部造型啊!“小口尖底瓶”可以用于从河中取水,瓶身两侧的小环可以系上绳子,便于提取。“小口尖底瓶”放入水中时,会发生奇妙的现象:瓶口会微微下沉,水会缓缓流入瓶口,再过一会儿,瓶底下沉,当瓶身垂直于水中时,“小口尖底瓶”就己经灌满了,用绳子提出水面后,就可以背在身上,带回住地。“人面

5、鱼纹彩陶盆”可以用于盛食物、水或种子,这件陶器精彩之处是盆内的花纹,这是一些神秘的图案,盆内的图案都由几何图形构成,是否那个时期人们己经形成了原始的数学思想.舞蹈纹彩陶盆为泥质红陶,整体造型为大口微敛,鼓腹,小平底,口沿及内外壁均施褐彩文饰,疑为大型容器。舞蹈图每组均为五人,手拉手,头面向右前方,右腿向左前方跨出,踏着节拍,偏偏起舞,冇强烈的动态感和韵律感。2.C3.图A用途是蒸米饭,此题为想象题,只要能结合当时的生活情况,言之冇理即可。图B是鱼和鹿的图案。说明半坡的原始居民还捕鱼打猎,以补食用。第一单元单元测试题参考答案l.B2

6、.A3.B4.B5.D6.B7.C&B9.C10.D11.B12.C13.D14.A15.A16.B17.B18.D19.D20.B(每题2分,共40分)21.(12分)A:船形彩陶壶一半坡居民B:骨针一山顶洞人C:角纹彩陶盆一半坡居民D:猪纹黑陶钵一河姆渡居民22.(10分)①半坡原始居民住在固定的房屋中,他们已学会纺线、织布、制衣等;②从彩绘图案中的鱼和鹿的形象,可知半坡原始居民还过若捕鱼打猎的生活,用以作补助食物。23.(答对任何4个就可得12分。)此题为历史考证,旨在考察学生正确认识历史的能力。A—考古发现他们能建造半地穴

7、式的房屋河姆渡聚落遗址中发掘了稻谷遗存C—缝制衣服,在遗址里发现了装饰品D—在大汶口遗址的墓葬屮,随葬品冇多少、贵贱Z分E—半坡遗址中出土了船形彩陶壶24.(13分)洞穴里潮湿阴暗,不利于人类的身体健康;洞穴生活可能存在水淹、野兽侵扰等不安全因素;河姆渡原始居民和半坡原始居民已经在从事原始的农耕、饲养和纺织,决定了他们必须过稳定的定居生活。21.(13分)鳏采取堵塞的方法,禹吸取鳏治水失败的教训,采取筑堤和疏通河道相结合的方法。注意河流上游的水土植被保持;筑堤(修建水库)和疏通河道相结合等等。第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商

8、西周的更迭1.C2.A3.C4.D5.D6.C7.C8.A9.B10.B11.D12.C13.A14.A15.C16.A17.A18.B19.夏:AFGJ商:CDHK西周:BEIL20•夏桀奢侈残暴,人民没冇尊严,处丁-水深火热Z'l';导致民怨沸

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。