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时间:2019-02-14
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1、七年级生物下册识图题专项练习1.观察右图并回答下列问题:(1)胎盘是图中序号—所示部分,脐带是图中序号—所示部分,胎儿是图中序号所示部分。(2)胎儿在子宫内发育时,需要的营养是直接通过图屮序号所示的结构从母体获得的。1(3)人体这种生殖方式称为胎生,它与卵生生殖方式相比,2后代的成活率要(填高或低)。32.根据右图,请按要求回答问题:(1)写出图屮各标号所示的结构名称[11[2][3][4]⑸(2)精子与卵细胞结合的部位是[],女性性腺】是[],胚胎发育的场所是[],(3)分娩是指.(4)胎儿与母亲血型不合也不会
2、发生凝集反应,原因是3.分析下面图示曲线,回答有关问题:(1)男孩身高突增年龄比女孩要,人的身高增长的特点是•(2)男孩睾丸和女孩卵巢的重量增加的年龄是,与人的身高突增的关系是—o1.人类通常是一胞胎,但也经常出现双胞胎甚至多胞胎,请说明双胞胎的形成原理,并根据这个原理回答下列不同多胞胎的形成原因:(1)有一胎出生的两姐妹在一起长大后身高、长相、性格等差别显著,你认为她们最多对能是儿卵多胞胎?0(2)有位妇女一胎生出三个孩子,两男一女,你认为她们可能是几卵多胞胎?o2.(2009•临沂中考)(5分)右图是女性排卵
3、、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:(1)(1)的主要功能是O(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的(〕中完成的),胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔)中进行。(3)胎儿通过与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。3.(2009•恩施中考)图7是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据23图7图分析并回答问题。⑴胎儿在母体的③里发育,胎儿所获得的营养需经过②由①从母体获得。⑵胎儿发育到280天左右吋,会通过④从母
4、体内产出,这一过程叫做分娩。1.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[]内填序号,横线上填文字)⑴小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[]开始被消化。⑵小华得了胃炎,图中表示“胃”的是(填序号)⑶人体内最大的消化腺是[],它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。⑷消化道中最长的部分是】],它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。2.某同学做“唾液淀粉酶的催化作用”的实验,操作如下:把1克干淀粉和100毫升清水搅拌均匀,取2毫升注人试管屮,加入新鲜唾液溶液2毫升,再加2滴碘液,放在室温下静置10分钟后观察结果。请
5、你指出该同学的操作错误(写出两处):7胆囊十二指肠"2-3胰腺45图3-3人体消化*統点出⑴;(2)/2空刃淸水•送升淀粉糊甲2亳升淀粉糊2焰升淀粉糊T他把上述四支试管放在盛有37°C温水的烧杯内保温10分钟,取岀冷却后,向每支试管滴入两滴碘液。(1)乙试管中的液体没有变蓝色,这是因为;(2)比较两支试管,可知唾液淀粉酶的催化作用受温度影响。10.(2010•聊城学业考)右图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为【】分泌的在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。(2)【】胰作为
6、消化腺所分泌的消化液可以消化物;质,英内的胰岛作为内分泌腺可以分泌,调节的代谢。(3)【】分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。(4)食物的消化和吸收主要在【】进行的,收的营养成分随血液循环运往全身。11.(2009・宁夏中考)下图为人体消化系统组成示意图。被吸请据图冋答:(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[]中有分泌的消化液,分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由[]吸收的。(2)当[]分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。(3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[]。1
7、.小明研究唾液淀粉酶的消化作用吋,设计如下图所示的实验:图一图二12、消化食物,吸收营养的主要器官是图一屮的[],因为它里面有图二中[]分泌的、[]分泌的,以及其自身腺体分泌的等三种消化液。13、营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图中结构[];吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[]o13.右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。①血液的颜色主要决定于图中的()。②当人被细菌感染而发炎吋,图中()的数目会显著增加。③当图中()数目明显下降时,会引起人体皮下出血。④当图中()数量过少时,会造成人体贫血。⑤能穿过毛细血管
8、壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是()o⑥担负运输养料和废物功能的是()o⑦人从平原到高海拔地区时,血液屮()的数量会显著增加。⑧图中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是()o14.下图是李刚同学进行血液实验时出现的情况,请根据下图回答问题。(1)填写图中各部分的名称:①,②和,③,④,⑤。(2)A试管内显示的是Zj>Sth:.1}—③AB试管内显示的是(3)
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