[训练]四年级语文第八册第一单元单元概要

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1、课时计划第周第课（章.单元）第1节第课时年月曰课题第一单元概要课型教学三维目标力知能o/I-Y^"字写流鉴读、写确觉会正止、、、123与法程过方、、、123、、12教材分析点重、图挂心O<瞬WO3屈斡.腊汀、乙洗喲丽仪同美开F生翊搂加赞飢讪M双啄双和右If,世廊煖华喜松钳地針城緘的m打大卫讹记景旷判极G优纟美知厂能117〃聴对矿対闹剜iH胧者3i『綁財坤憶作切进朕紜凶，JH了时I芾、秋⑴达穿如鞘割咖辭表在嗣宀三「比少丕X戈軒古并山刘酎梯紂挞貓的彫牡毎寸表烷月秽反竹财算披七rlffir舸$宅垄纟-JI:hT

2、、厂t^t--5^.亡一、旷O—r^M-丁过简本纟表好本践美过分单学材九沪大实的学情教教山水的文然教学可尝试让学生反复诵读，在诵读屮感悟、升华、提高。仍需要不断地巩固和强化学生对生字新词的掌握。教学内容及课时安排：1、《古诗三首》3课时2、《桂林山水》2课时3、《记金华的双龙洞》2课时4、《七月的天山》1课时《词语盘点》1课时《语文园地》3课时教学过程（续）:课时计划第周第课（章、单元）第2节第课时年月曰教学三维目标力知能、、、123与法程过方OK2.教材分析点重板黑、的天大術後诀，国蓝的童巧口眼:^1/

3、-.1:一、••lh7/^Ax备肘的一归文划Mt)作‘探••准剖伏们先课妙山僧刖题主程而出起我首习仓1)程"诗自过课L绷'ih2.A学).{过)S解}足^、亠界、-A:pfxj教•一那天二—教<—解诗题，知作者：1.独：独自一人独自一人坐着看敬亭山2.李久李白（701-762）,字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。抓字眼，明诗意：1.四人小组合作学习古诗①读诗，找出不理解的词语②结合上下诗句理解词语意思③自己弄不懂

4、的地方和四人小组交流讨论（三）讨论解疑①指名读②汇报众鸟高飞尽，孤云独去闲众鸟：鸟儿们；高飞尽：都飞远了（孤帆远影碧空尽）孤云：孤独的白云（孤帆远影列空尽）；独去闲：独自飘來飘去悠闲自在（四）展示提升1、从这两句诗句中，你感受到了什么？（李白很孤单、孤独）2、介绍背景：这首诗是李白被迫离开长安后，经过了长达十年的飘泊生活,来到宣城时所写。在长期的飘泊生活屮，他饱尝了世态炎凉的滋味，增添了孤独寂寬之感相看两不厌，只有敬亭山相看：对看；厌：满足只有“我”和敬亭山对看总不感到满足教学过程（续）：（五）总结感悟1

5、、指名完整叙述古诗概意：天上几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；天上的那片云也悠闲地飘向远方。此时此刻，只有敬亭山和我互相看着，怎么看也不觉得满足。2、师小结：其实，这首试诗不只是表达了李白孤独的感情，同时还表达了他对生活的坚定和斥观。为什么呢？当世界上的一切都远离李白的时候，他不是颓腥痛帼北氐帝谨乐视、坚定地和敬亭山悠闲地

6、“棵型古诗新授3、此句中的拟人用法详讲。把山拟人化，更表达出作者孤独但是乐观的情绪。（六）堂上检测1、复习朗读方式：表演读、轮读、叠诵、唱诵、小组读、配乐读……2、带着感情读3、四人

7、小组读古诗4、汇报：指名读、小组自选方式读5、全班再齐读古诗板书设计：独坐敬亭山［众鸟高飞尽1卜以动衬静1孤云独去闲J，孤独、寂寞相看两不厌1卜惜惜相怜丿J只有敬亭山J作业布置：1、默写《独坐敬亭山》。2、做好同步中和关的题目。教学后记:课时计划第周第课（章、单元）第3节第课时年月曰教学三维目标K2.3.药法过方1.2.度观态灌感价惨与教材分析点重板1八、淙领然者意靑如加，，作诗寺南一恥淀涪知明悟湖讶走怖雹服氓m啊湖，诗字诵・・Hill庭诗解抓多湖3测洞個咕r^l昵稻蹄旳孵人,,吋吋矶註餾过课黒冋深习L2

8、.过>庭学、K2.颇学学二洞教-受1教—望湖。刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘tr。四人小组合作学习古诗①读诗，找出不理解的词语②结合上下诗句理解词语意思③自己弄不懂的地方和四人小组交流讨论（三）讨论解疑湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨和：和谐，这里指水色和月色融为一体。秋月：点明时间——秋天洞庭湖水色和秋天的川色融为一体潭面：湖面湖面上没有一点风吹过，就像一面还没有磨过的镜子（运用比喻，我们还学过什么古诗中也有比喻手法？）师强调“潭”字笔画（四）展示提升1、谁能用自c的话说说这两句诗的

9、意思？洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖面上没有一点风吹过，就像一面还没有磨过的镜了。遥槊洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望：远远地看；翠：苍翠青螺：这里形容洞庭湖中的君山，也用上了比喻的手法远远地看去，洞庭湖山水苍翠，就像银盘子里放着一只青青的田螺。2、同桌互和用口己的话解释整首古诗的意思3、指名复述教学过程（续）：（五）总结感悟洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖面上没有一点风面还没有磨过的镜子。远远地看去，洞庭湖山水苍翠，就像