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时间:2019-02-14
《[教材]中考焦点话题之二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、作文导写(四)屮考焦点话题之二:感悟生活类。7-9年级学段,新课标耍求学生能多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。这就要求初中学生要养成细致地观察纶活,用心的感悟牛:活的习惯,要能够从纶活中获得启迪,不断完善自己的思想品格。生活乂是我们最鲜活的写作素材,所以感悟生活类的作文是中考作文的又一大焦点。此类题冃设置形式很多,诸如:命题作文:《记住这一天》、《永恒的美丽》、《感动》、《初中生活的苦与乐》、《这也是课堂》、《美,在我们中间》、《那天,阳光好暖
2、》、《生命的芳香等。半命题作文:《,你太棒了!》、《喜看的变化》、《改变了我》、《生活需要(互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)》、《最美丽的(“心灵语言瞬间'”価面楓风景”》、《窗外的(风景、故事、人……)》、《,改变了我的生活》、《启示了我》等。面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们观赏红霞时,我们也许会感悟到它明亮而乂灿烂的牛命;当我们观赏口云吋,我们也许会欣赏到它卷舒自如的美丽姿态;当我们观赏山岳时,我们也许会体会到它灵秀高峻的气概;当我们观赏人海时,我们也许会领悟到它的浩瀚无边;从蚂蚁搬动巨大的昆虫,我们也许会感
3、悟到团结的力量;从岳母刺字的殷红血痕,我们也许会感悟到了精忠报国的忠诚……朋友,你对生活有着怎样的感悟呢?请你以“感悟生活”为话题写作一篇文章。也可以从以上提供的中考作文题冃中任选一题作文,也可以自拟题冃作文。【写作导引】感即感受,悟即领焙。生活是写作的源泉,丰富多彩的生活,为我们提供了丰富的写作索材。如果我们反映生活时,只是把那些索材机械地罗列入文章中,即使描绘得再具体再形彖,也是很难给人以心灵的颤动、思想的启辿的;而如果对所叙写的人、事、景、物冇着独特感受,进而从中领悟出深刻的道理,就可以撼人心魄,引人深思,令人回味,从而得到
4、教益;如果能把观察到的生活与自己的情感揉和在一起,就可以出发自己心灵的感悟,从而改变自己。那么,怎样才能从具体的事物屮感悟出深层的道理呢?前捉是用心感受生活:第一,要用心观察周围的社会生活。我们学生的生活范围是极其有限的,这种有限的生活范围乂很容易造成我们感觉上的迟钝与麻木。因此,同学们就要善于从平常的人、平常的事中观察出一点儿使自己砰然心动的东西來。或许是一句话、一个动作、一个眼神,或许是一阵风、儿滴雨,或许是花开、叶落,等等。要用细腻的心灵寻觅真善美的所在。例如“无可奈何花落去,似曾相识燕归來”,便是作者山四季交替的自然现象,
5、引发岀的物是人非的感慨。笫二,要多情善感。人们的内心情感虽丰富复杂,但往往潜藏在人们的心底,只有多情,外界的事物才容易触发内在的感悄,从而产生某种强烈的欲望和激情。如看见水龙头流水就感受到那是它在流泪,冬天进入教室猛然变暖就感悟到一个人融入集体才会冇温暖,等等。在感受生活的基础上,领悟生活,产生对生活的认识,这是从具体的事物中感悟出深层道理的关键。具体的方法主要有三种:第一,由此及彼,展开联想。即由眼前的人、事、景、物联想到具他的人、事、呆、物。如唐代诗人岑参的《口雪歌送武判官归京》:“北风卷地口草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风
6、來,T树万树梨花开。”由眼前边塞冬大里的刀物肃杀、冰大雪地的景象联想到满山遍野梨花盛开的美景,活画岀了一幅富有鲜明特色、令人陶醉神往的边塞瑰奇壮美的雪景图。第二,由表及里,深入挖掘。即透过事物的表面现彖去把握他的本质,“见人所未见,发人所未发”。如作家史铁生两条腿残废后的最初几年里经常到地坛去,看到那里荒芜但充满生机的景象后,“想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会
7、降临的节FI。”由眼前平常的景物,上升到对生命的理性认识。第三,由点到面,充分拓展。揭示所写事物的性质,在此基础上进一步扩展它的外延,使Z更具有广泛意义。如南唐后主李煜的《虞美人》:“春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能冇几多愁?恰似一江春水向东流。”词作把个人怀I口伤感,忧愁悔恨的复杂感悄,通过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的比喻表现出来,儿乎成为表达同类情感的千古绝唱。由此可见,感悟,能让你写出白己的独特感受和对生活的认识;感悟,可以使你笔下具体的人、事、景
8、、物焕发出哲理的光彩,从而拨动读者的心弦,并给人以思想的启迪。满分作文选登:小白杨,太棒了!我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。白杨啊,你莫不是想送我一份生活的启迪?你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难?你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去?
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