[讲解]八年级语文下册第六单元复习题

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1、八年级（下）第六单元复习检测卷3、你知道下列加点词在句中的意思吗？请试着解释出来。①俶尔远逝（尚劲（）（）④往来翕忽（）②风力虽③治然不动）⑤春和景明（）⑥汗出滦背（）⑦高者挂置长林梢（）⑧巴陵胜状（）⑨属予作文以记之（）醉翁之意不在酒（4、指出下列加点词的活用情况，并加以解释①.泉而茗者，罄而歌者，红装而蹇者②.鳞浪层层，清澈见底有亭翼然临于泉上者④.冻风时作，作则飞沙走砾⑤.杂然而前陈者⑥.名之者谁？太守自谓也⑦.山行六七里⑧.滕子京谪守巴陵郡7、请翻译下列句子①越明年，政通人和，百废具兴。②不以物喜，不以己悲。③微斯人，吾谁与归？④苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。⑤

2、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。⑥始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。是:，•(12)・《早春呈水部张十八员外》写春雨春草特色的句子是：,(12).李商隐的《无题》一诗中，可以用来形容老师默默无闻，无私奉献的诗句是“，_O(13).与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”有异曲同工之妙的诗句(12)、你已经学过不少古诗，请写出含有“风”字的诗句最少两句a,9、请根据课文内容填空。①在他的名篇《岳阳楼记》中以的名句道出了自己的拳拳心语。②欧阳修自号醉翁，晚年又号，宋代家。本学期我们学习了他写的文章《》。他的千古名篇《》中以”乐”为全，文主线，表达了自己”寄情山水，”的思想情

3、怀。（§）《白雪歌送武判官归京》是—代边塞诗人的代表作，其中名句,”被传诵至今。④《小石潭记》的作者,代文学家，“”之一。10•成语积累本单元所选的课文，是写景游记的古代散文名篇。文字精练优美，许多有生命力的语言沿用至今成为成语，请写出四条这样的成语。二、课内阅读（一）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道.下见小潭，水尤清例。全石以为底.近岸，卷石底以出。为抵，为屿,为堪，为岩。青树翠蔓，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，伶然不动。俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其

4、源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1•请将原文有关内容填在文中的空缺处。2・选出下列句中加点词词义相同的一项（）A.可：潭中鱼可百许头不可知其源B.清：水尤清冽以其境过清C.许：潭中鱼可百许头高可二黍许D.以：全石以为底卷石底以出3.下列句子的翻译，有误的一项是()A.其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B.下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。C.蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐,随风飘荡。D.凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极To4・用原

5、文回答下列问题。①点明小石潭方位的句子是：②“我”发现并找到小石潭的经过是:③点明小石潭的特征的词语是：④水清的主要原因是：5・第二段写潭水及水中的游鱼，游鱼“皆若空游无所依”，从侧面写出了o写游鱼，既写出了静态，如“”；又写出了动态，如“”，动静结合，相得益彰。（3分）6•本文的写作顺序是怎样的？7•作者笔下的小石潭具有怎样的特点？作者对小石潭的整体感受是什么？8・・文章先写”心乐之”，后而又写”悄怆幽邃”.你怎样理解这“一乐一忧”?9・你还知道哪些描写山水的古诗文？请你选择几句名句写下来，并说说其中表达了作者怎样的思想感情？出寒静・・（二）岳阳楼记①若夫淫雨霏霏，连月不

6、开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，檣倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？1.解释下列加点字在文中

7、的意思。(1)连月不开()(2)去国怀乡()(3)至若春和景明()(4)把酒临风(2•用原文语句回答。(1)①段中从时间上写洞庭湖早晚变化的句子是(2)③段中兼用借代和对偶修辞的句子是OA.其：其喜洋洋者矣其一贫，其一富B.以：不以物喜而吾以捕蛇独存C.然：满目萧然然而不胜者4.选出举例不当的一项()A.这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”“日星隐曜，山岳潜形”就是。B.文中的句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”C.文中的语句相沿已成为成语，如“一碧万顷”“心旷神怡”A.文中有些句子高度凝练而又描写细腻，