2018届3月“江南十校”理综物理部分

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1、2018年安徽省“江南十校"综合素质检测理科综合能力测试——物理部分二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19〜21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分a选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.我国正在自主研发新型聚变一裂变混合反应堆项目。如果此项目得以研究开发并付诸实现，有可能使核资源寿命延长数倍。关于聚变和裂变，下列看法正确的是【】T；屉+加是裂变反应B.聚变和裂变反应屮都存在质量亏损C.裂变反应以释放核能为主，聚变反应

2、以吸收核能为主D.核越重，比结合能越大15.如图所示，有两个相邻的有界匀强磁场区域，磁感应强度的大小均为B,磁场方向相反，且与纸面垂直。两个磁场区域在x轴方向宽度均为a,在y轴方向足够宽。现有一个菱形导线框abed,ac长为2a,从图示位置开始向右匀速穿过磁场区域。若以逆时针方向为电流的正方向，在线框屮感应电流i与线框移动距离x的关系图像中正确的是【】-24厂・・«16.如图所示，竖直平而内的四分Z—光滑圆弧轨道下端与光滑水平桌面相切，小滑块B静止在圆弧轨道的最低点。现将小滑块A从圆弧轨道的最高点无初

3、速度释放。已知圆弧轨道半径R=1.8m,小滑块的质量关系是mB=2mA=2m,重力加速度g=1Om/s20则碰后小滑块B的速度大小不可能是【】A.5m/sB.4m/sC.3m/sD.2m/s17f天琴计划"是屮山大学发起的探测研究引力波的科研计划。据介绍，“天琴计划''实验本身将由三颗全同卫星(SCI,SC2,SC3)组成一个等边三角形阵列，卫星本身作高精度无拖曳控制以抑制太阳风、太阳光压等外部干扰，卫星之间以激光精确测量由引力波造成的距离变化。下图是天琴计划示意图。设同步卫星的运行轨道半径为R,三个

4、全同卫星组成等边三角形的边长约为4.4R。对于这三颗地球卫星的认识，正确的是【】A.全同卫星平面一定与地球赤道平面重合B.全同卫星轨道半径大于力球轨道半径C.全同卫星周期约4天D.全同卫星周期约9天如图所示，水平地面上有一倾角为。的三角形斜面体，其质量为M,上表面粗糙，下表面光滑。滑块质fim,放在斜而上能保持静止。现用从零开始缓慢增大、方向水平向右的外力F作用在斜面体上，直到滑块与斜面体发生相对运动为止。在该过程中滑块受到的各力的分析，正确的是【A.斜面对滑块的支持力一直不做功A.滑块受到的静摩擦力

5、一-直做负功B.斜面对滑块的支持力始终等于mgcosOC.当F大于(M+m)gtan0之后，支持力大于竺-COS&19.图1所示是调压变压器的原理图，线圈AB绕在一个圆形的铁芯上，总匝数为1000匝。AB间加上如图2所示的正弦交流电丿玉，移动滑动触头P的位置，就可以调节输出电丿玉。在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表,变阻器的滑动触头为Q。已知开始吋滑动触头位于变阻器的最下端，且BPI'可线圈匝数刚好是500匝，变阻器的最大阻值等于72欧姆。则下列判断中正确的是【】图1A.开始时，安培表示数为0

6、.25V2AB.开始时，流过R的交流电频率25HzC.保持P的位置不动，将Q向上移动时，R消耗的功率变大D.保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向转动少许，R消耗的功率变大20.质量m=2kg的物体原来静止在粗糙水平地面上，现在第1、3、5、•…奇数秒内给物体施加方向向北、大小为6N的水平推力，在第2、4、6、…偶数内，给物体施加方向仍向北，但大小等于2N的水平推力。已知物体与地面I'可的动摩擦因数为0.1,収g=10m/s2,下列判断正确的有【】A.物体在t=9s末的速度是10m/sB.物体在前9s内平

7、均速度是5m/sC.推力在前9s内做功为150JD.推力在前9s内平均功率为30W21.半径为R的光滑绝缘竖直圆形轨道的最低点，有一个电量为+q的介质小球，以初速度丽向右冲上轨道。下面四种情形中，A图圆心处放置正点电荷，B图加上竖直向下的匀强电场，场强―卸C图加上水平向右的匀强电场，场强E=%D图加上垂直纸面向外的匀强磁场。则小球一定能够在圆轨道内做完整的圆周运动的是【q22.（6分）某同学设计如图所示装置来探究动能定理。带有水平部分的斜槽固定在地面上(固定部分没有画出)，斜槽而倾角为0,在E点与水平

8、部分平滑连接。水平部分高度为H,末端F点在水平地面上的投影点记为O点。O点右侧铺一张白纸，上面铺上复写纸以记录落点位置。先让可视为质点的滑块从斜槽面上的某一点释放，恰好运动到F点，该释放点记为M点。在斜面上作出N、P、Q点，且MN二NP二PQ。然后分别让滑块从N点、P点、Q点由静止释放落到水平地面白纸上的A】、A?、A3点。己知斜槽面各处粗糙程度相同。则（1）利用“倍增法”来探究动能定理的过程屮，斜槽而的倾角0,斜槽水平部分的高度H是否必须测量（填“是”