2017年高考地理提能专训等值线图

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1、2017年高考地理提能专训等值线图一、选择题下图为“我国华北某地区图”，图中R］为输水管道，R2、R3为天然河流,1.图中某村与甲处的相对高度可能是()A.20米B.16米C.82米D.45米2.关于图示地区的说法，正确的是()A・自然植被是常绿阔叶林B.Ri可自流输水C.R2西流补给R3D.R3可能有凌汛答案：l.D2.C解析：第1题，从图中可以看出甲地与某村之间有3条等高线，等高距为20,根据(n-l)dWHv(n+l)d可知40WHV60米，故选D项。第2题，由图可知，R2河流流经地区东高西低

2、，河流R2西流补给R3,故C项正确。该地位于“华北”地区，自然植被类型应是落叶阔叶林；Ri输水到某村需要经过山脊，水不能自流；R3河流由北向南流，即由纬度高的地区流向纬度低的山区，不会有凌汛。图1为某国城镇和年降水量分布示意图，图2为等髙线和油井分布示意图。读图，回答3~4题。1.关于该国地理特征的描述，正确的是（）A.地形以平原为主，东高西低B.产生自然景观变化的主导因素是地形C.城市的分布与地形、气候、资源关系密切D.大部分为热带草原气候，降水季节变化明显2.关于甲、乙两地年等降水量线分布特点的

3、原因叙述，正确的是（）A.甲处年等降水量线的分布主要受纬度位置影响A.甲处年等降水量线的分布主要受地形影响B.乙处年等降水量线的分布主要受洋流影响C.乙处年等降水量线的分布主要受地形影响答案:3.C4.B解析：第3题，从等高线地形图上看，该地区地势西高东低，故A项错误;自然景观由南向北变化，主导因素是纬度（热量），故B项错误；从两幅图上看，城市的分布与降水、地形、油井的分布有密切关系，故C项正确；该国大部分地区为热带沙漠气候，故D项错误。第4题，从图上观察，甲处地形以山地为主，甲处降水受地形的抬升作

4、用明显，故B项正确；乙处濒临地中海，降水多少受副高和西风影响。读“我国某地区日雨量等值线与泥石流分布图”，回答5〜6题。50口雨鈕等值线/mm•泥石流分布1.与图中泥石流分布点密度关联度不强的事物是（）D.地形A.河流B.公路C.降雨量6.图中泥石流分布最密集的地方A.日降雨量最大B.位于平原地区C.植被覆盖率高D.日温差较大答案：5.B6.A解析：第5题，泥石流的产生与降雨量、坡度.河流的流量有密切关系,而与公路的关系很小。第6题，读图可知，泥石流分布最密集的地方日降雨量最大。如图为“我国东南沿海

5、某流域等流时线图（等流时线是流域内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线）”。读图，回答7~8题。图例等流时线（小时）:—流域范围:—比例尺：1：20000007.据图中信息判断（）A.该河流干流的流向为由东南向西北B・该流域Si、S2、S3范围中，河床坡度较缓的是S3C.该河流干流长度约为20kmD・该图不能为防洪提供决策参考8.当该流域等流时线为一年中最密集时，下列说法正确的是（）A.该地日出东南日落西南B.福建正值台风多发季节C.该流域河流含沙量］:大该流域面积最【大答案:7.B8.A解析：第7

6、题，根据我国东南沿海某流域等流时线图分布，等流时线值由西北向东南递减，即该河流干流的流向为由西北流向东南；该流域Si、s2>s3范围中，S3处等时线最密集、弯曲较小，所以河床坡度较缓的是S3；由比例尺计算公式，可得该河流干流长度约为60km;由图可以推出河流流速快慢，能为防洪提供决策参考。第8题，当该流域等流时线为一年中最密集时，说明此时河流流速慢，流量小，河流含沙量较小；我国东南沿海地区在冬季降水量小,即太阳直射点在南半球，该地日出东南日落西南；该流域面积大小无法得出。读“我国某区域图”，回答9〜

7、10题。38°7.Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是（）A.地势低平，水汽易进入B.地势较高，受地形抬升C.地势较高，位于东南季风迎风坡10・与东北平原相比，该区发展农业的优势条件是（）A.降水少，气候干旱B.地势平坦，土壤肥沃C.光照充足，昼夜温差大D.机械化水平高答案:9.B40.C解析：本题的切入点在于对Q处进行定位，Q处位于贺兰山西北风的迎风坡。关键在于掌握降水的形成因素。第9题，读图可知，Q处年降雪日数要多于周边地区，由于Q处位于贺兰山的西侧，为西北风的迎风坡，因此降雪日数较多。第1

8、0题，该地区位于季风区与非季风区的交界地区，受夏季风的影响小,年降水量小；与东北平原相比，具有光照充足，昼夜温差大的优势。下图是某地区年干燥度等值线图，年干燥度为年可能蒸发量与年降水量的比值。读图，回答11〜12题。11.45°)M点的值可能是（A・0・4B・0・8C・1.2D・1.612.导致图中①②两地年干燥度不同的主要因素是（）A.光照B.热量C・降水D.土壤答案：11.B42.C解析：第11题，根据干燥度概念，数值大代表蒸发强，降水少。图中从M到N方向，等值线