公共领域传播机制法治文化的构建功能

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时间:2019-02-14

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1、中文摘要法治文化构建是推进法治进程的深层文化动力,是建立法治社会秩序的重要环节。而事实表明,公共领域传播机制的状况直接影响着法治文化的产生和发展,从法治文化的孕育平台到公民意识、法治观念、法律信仰和行为方式,公共领域传播机制发挥着重要的法治文化构建功能。现阶段,我国公共领域传播机制虽然已经初具规模,但还存在着一些问题。从营造公共领域传播机制发展的外部环境和强化其民主功能两个方面,完善公共领域的传播机制,充分发挥其对法治文化的构建功能,对法治建设具有不可或缺的重要意义。关键词:公共领域;公共领域传播机制;法治文化黑龙江大学硕士学位论文Abs

2、tractThecultureofRulebylawisthedeepenlighteneddriveofputtingforwardthecourseofRulebylaw,andisaveryimportantlinkoftheconstructionofsocialorderofRulebylaw.ThefactindicatesthatthestatusofthetransmittingmechanismofthePublicSphereaffectsdirectlythebirthanddevelopmentofthecultu

3、reofRulebylaw.ThetransmittingmechanismofthePublicSphereplaysanimportantroleintheconstructionofthecultureofRulebylaw,fromtheformativeconditionstOcivilconsciousness,legalconcept,legalfaithandbehaviormode.OurtransmittingmechanismofthePublicSpherehasalreadygotsomedevelopments

4、,butstillhassomeproblemsnOW.ItisimportantfortheconstructionofRulebylawofoptimizingthetransmittingmechanismofthePublicSpherefrombuildingthecircumstancefitforthedevelopmentofthetransmittingmechanismofthePublicSphereandstrengtheningitsdemocracyfunction,andplayingadequatelyit

5、sconstructingfunctiontothecultureofRulebylaw.Keywords-thePublicSphere;TransmittingmechanismofthePublicSphere;theCultureofRulebylaw.一Ⅱ一黑龙江大学硕士学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得墨蕉婆太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。学位论文作者

6、签名:骂够鸹乙签字日期:≯一7年f月引日学位论文版权使用授权书本人完全了解墨蕉堑太堂有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权墨虚堑太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本学位论文。学位论文作者签名:骂形乏z导师签名:签字日期:沙巾7年』月弓J日签字日期:7曲7年,月弓f日学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:电话:邮编:绪论法制现代化是世界各国法律发展的主流目标,也是我国社会主义现代化建设的重

7、要组成部分。在积极探索实现法制现代化的有效途径的过程中,我国的法律制度、法律机构、法律设施等建设己取得了令人瞩目的成就,但是法治秩序却并未真正建立起来。究其原因,主要是全社会的公民意识、法治观念、法律信仰等法治文化还尚未形成,传统的思想观念、价值标准、思维方式和行为模式等仍在思想深处影响着人们的行为。表层的制度建构与深层的传统意识相矛盾,必然使法治建设难以达到其预期目的。实践表明,法治的发展离不开法治文化的内在支撑,换言之,构建法治文化是当下法治建设亟需解决的问题,而当代法治文化的构建则与公共领域休戚相关。“公共领域"一词源于西方,使其难

8、以避免具备许多“西方特色”,但其中涵盖的超越文化和历史背景的理论内核,同样能够适用于当代中国。公共领域是“建立在国家和社会相分离的基础上,由社会公众对国家权力进行理性批判、对公共事务进行自由讨

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