2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)

2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)

ID:32654156

大小:64.41 KB

页数:5页

时间:2019-02-14

2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)_第1页
2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)_第2页
2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)_第3页
2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)_第4页
2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)_第5页
资源描述:

《2016年高三一轮复习实用类文本阅读单元测试2(3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成文后题目。回忆钱钟书先生张金言我最初知道钱钟书的名字大约是在1947年。记得当时自己去西单商场书肆闲逛,见到开明书店印行的一本讲文论的书,书名叫《谈艺录》。初读Z后留给我的最深印彖便是作者学问的渊博,在古文与好几种外文中任意驰骋,左右逢源。这令我对作者钱钟书很好奇,因为一般使用文言写书的人多半不长于西文,而专攻西学的人通常不会用文言著书立说。能够兼备这两种能力的人实在是少而又少。1950年,我听清华外语系学生说钱先生讲课如何精彩,于是转投清华外语系三年级。虽被录取,但终因舍不得离

2、开北大燕卜茹教授而未去清华报到。未曾听过钱先生讲课,也算是一件憾事。1952年,北大、清华、燕大有一部分外语系毕业生于暑假后临吋调到亚洲及太平洋地区和平大会工作,我被分配到笔译处。当时许多英语专家如朱光潜、钱钟书、许国璋、萧乾、卞之琳、杨宪益、李赋宁、杨周翰等人也来此担任翻译工作。朱光潜和钱钟书分别是英译中、中译英的最后定稿人。记得一天下午,当时有些专家正在为一个定冠词是否该用而难以决定,碰巧钱先生(此吋只有四十多岁)精神奕奕走了进来,只听他说了一句“怎么不能用”,全室的人顿时鸦雀无声,不再议论。从这件小事可以看

3、出大家对钱先生学识的信赖。这是我第一次近距离地看到钱先生木人。时光一晃便到了六十年代。大约在1964年,我去东城乾面胡同看望卞Z琳先生,不巧卞先生下农村参加四清运动去了。于是我便打听到钱先生的住所,冒昧登门拜访。在这位仰慕已久的学者面前,我请教了很多问题。我当时正在翻译英国哲学家罗素的著作《人类的知识:其范围与限度》。当我提到该书的书名时,他不假思索即刻用英文解释说:“Whatitincludesandwhatitexcludes.一下了就把Scope和limits两个词的涵义点活了。他还讲到罗素清晰明口(luc

4、idity)的文章风格。在谈到当前西方文学批评时,他说新批评派人物布鲁克斯与维姆扎特合著的《文学批评简史》一书中有儿章写得很好。在谈到维姆扎特与毕尔兹利在其《文字的摹象》中所标榜的“意图的谬误”时钱先生就指出此说在十九世纪意大利批评家德•桑克提斯著作屮早有类似的论述。可惜这些美国新批评派似乎并不知道,也就从未提及。至于文学概论,他认为最好的要首推维勒克与瓦伦的《文学理论》和凯赛的《语言艺术作品》。他很赞赏《文学理论》后面列举的大量参考书目。他也谈到燕卜抓在1960年发表的《弥尔顿的上帝》。由燕卜茹又谈到他的老师李

5、恰兹;由此上溯到柯勒律治和休谟。谈到当代哲学,他特别讲到新康德学派代表人物卡西勒,说他的三大卷德文版《象征形式哲学》在北大图书馆中多年来竟未曾有人借阅。由此又谈到受卡西勒影响的苏珊•朗格,顺便说到她的《哲学新解》。从这次谈话中可以看出钱先生阅读范厢之广泛,而R很注意新的著作。我第二次拜访钱先生是在“文革”之后。这次是和北大老同学马雍(历史所研究员)一起去的。当时钱先生刚从干校冋来,显得心情很好。谈笑风生。马雍同学将他用旧诗词翻译的朗费罗的一首诗《落日溶金》和海涅的《罗莱曲》给钱先生看,请他指教。他说译得很好,备加

6、称赞。我想这大概是因为马雍同学旧诗词功底深厚,所以译文表达传神的缘故。想不到的是,他在看《罗莱曲》的译文时,随手从书柜中取出自己写的德文原文,加以对证。从这件事上也可以看到钱先生平时读书用功Z勤,说明大学问家的学识是一点滴积累起来的。钱先生还谈到德国诗人摩根斯滕的无意义诗等有趣的话题。这两次谈话却给我留下了终生难忘的印象。多年以后,回忆起来,有些话还清楚记得。可以说,听他讲话实际是一种精神上的享受。因为他讲的话每一句都离不开学问。但他完全没有一般书斋式学者常有的学究气,随便讨论一个话题,总有说不完的新意。正如读他

7、的著作,许多知识和见解在你眼前不断呈现,让你感到目不暇接,听他谈话同样使人受益,只不过改变了传达的方式罢了。1.传记中的议论不可忽视,请分析文本最后一段议论的作用。答:答案①前后两次谈话中自己角色不一样,前次自己是直接请教者,第二次只是陪同同学向钱钟书先生请教,故前详后略;②前后两次谈话中自己的感受不一样,前者谈话的内容是自己更为关心的问题,故前详后略;③这种前详后略的写法更切合传记写作要真实的特点。3.真实是人物传记的生命,本文从哪些方面体现了这一特点?答:答案①作者写的是自己与钱钟书先生交往中的一些事,作为亲

8、历者,拥有第一手资料,所写之事是真实的;②作者抓住几件小事加以描写,能反映人物风貌本质,如第一次谈话中对我循循善诱的启发,看出钱钟书的博学与平易;③对人物能作公平客观的评价,如在每个段落都有由事实引出的议论性话语且都点到为止,平和中透出对钱钟书的钦佩与景仰。阅读下面的文字,完成文后题目。中国城市的雾与駆汪韬董棣①泰山、黄山、庐山、峨眉山,似乎没有哪座名山不以雾为奇绝。除了

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。