2015广东高考各科点评

《2015广东高考各科点评》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2015广东高考语文点评：四平八稳，接轨全国卷七大提醒文/卓越教育高考语文专家团队1.命题相“近”，考的都有练过纵观今年广东高考语文命题，与往年相比，其难度相对持平，讣人倍感踏实。题目选材贴近生活，打车软件禁烟手势语进入试题，倍感亲切。2015年广东高考语文卷试题共六大题，24小题，其中选择题32分，非选择题118分，满分150分。试题的版块结构、题型设计、考点考查和能力要求等方面与去年广东卷完全一致。与往年命题手法发生部分变化不同，作为自主命题最后一年，命题形式没有新颖之处，平常在卓越的课堂上老师都有针对性讲解，

2、对于平常训练有素的同学来说应该是轻车熟路。表12015年广东省高考语文卷与2014年的版块设置与分值分布情况题型内容题目2015年分值2014年分值语文基础知识选择题12分12分古诗文文言文阅读22分22分诗歌鉴赏7分7分古诗文默写6分6分现代文必做题16分16分选做题15分15分语言运用语言运用12分12分作文作文60分60分表22015年广东省高考语文卷分考点分值情况题号考点分值1字音识记，能力层级A3分2词语使用，能力层级E3分3病句辨析，能力层级E3分4语言连贯，能力层级E3分5文言实词，能力层级B3分6文

3、言虚词，能力层级B3分7文言断句，能力层级B3分8内容分析与概括，能力层级C3分9（1）（2）文言翻译，能力层级B7分9（2）筛选文中信息，能力层级C3分10（1）（2）分析鉴赏内容及表现手法，能力层级D7分11名篇名句识记，能力层级A6分12文意理解，能力层级B5分13文意理解，能力层级B3分14筛选并整合文中的信息，能力层级C4分15筛选并整合文中的信息，能力层级C4分16体会重要词语的丰富含意，能力层级C4分17对作品表现出来的价值判断做出评价，能力层级D5分18发掘作品的人文精神，能力层级F6分19分析语言

4、特色，能力层级C4分20筛选并整合文中的信息，能力层级C6分21探究文本屮的某些问题，提岀自己的见解，能力层级F5分22简明准确得体，能力层级E6分23图表转化，能力层级E6分24新材料作文，能力层级E60分2.作文与去年辽宁卷接近，与全国卷“接轨”今年广东考卷作文题“从不同的途径去感知自然，自然似近又远”。卓越教育高中部副校长梁晓于君分析，科技手段让自然直接呈现在多媒体的虚拟景观中，结果固然直接，但却令人失去体验过程、直接感知口然的乐趣。事实上，发现的奇妙在于探索、参与、体验，科技似是拉近人与自然，然而也让人对自

5、然美的感悟变远；科技是否能替代人心？这跟去年年辽宁卷的“科技改变生活？”有异曲同工之妙。在形式方面，今年高考作文延续了近年来新材料作文的趋势，选择材料任一角度都可以成文，考生有话可讲。内容方面，与去年广东卷“黑白照片和彩色照片”对科技与人文的探讨相似，生活气息浓烈。在卓越的终极点题讲座和卓越的课堂上，萧艺欣老师都有针对此关系进行过深入的讲解。卓越教育髙中部校长梁锦文指出，作为自主命题的最后一年，广东卷增加了一点全国卷的味道。今年，全国卷的适用省份由15省增至18省，明年还将进一步提升至25省，意味着全国卷需要肩负更

6、大程度的“公平性”，不论城市还是农村的考生都能表达出自我观点。故此，我们仔细对比2014和2015的广东作文题，科技的成分大大降低，而更加侧重人性以及对自然的感知，这与全国卷“审美”旨趣更为贴近。即多关注生活的美、人性的美，这是是自主命题向全国统一命题的过渡信号。梁晓菇根据2014T东高考评分细则指出儿个学生可以选择的角度，包括（1）亲近自然感知美的角度（2）也可以选择科技让自然的感知更加精确丰富的角度（3）或者自然感知的今昔途径的对比，科技影响人感知白然、却不能让人获得深层审美的角度。角度没有优劣之分，如果想写出

7、篇好文章，关键是可以从材料中看出科技和人文的关系，人与自然的关系，以及这种关系的历史变迁，并最终能回到人文价值的深层次探讨。3.备战2016重磅提醒：不得不知的广东卷与全国卷七大差异作为自主命题的最后一年，今年的“稳定”预示着明年将会出现与全国卷统一的巨变。卓越教育在此为广大同学总结了七大题型差异，在备注2016高考吋要尤为关注。（1）开篇即是阅读题与广东卷开篇是拼音成语病句这些语言基础题不同，全国卷开篇就是必考的阅读题。很多学生习惯语基选择题开始作答，由浅入深，从字、句再到篇章考查。但全国卷更加讲究语言的整体文本

8、性，开篇就是篇章阅读，这需要学生，特别是平常对长文阅读有畏难情绪的同学，在平常的训练中加以适应，以防“看到长文无法下笔”的局面。（2）不单独考查拼音广东卷中“元老级”的题目一一拼音题，在全国卷中没有单独考查。这对“最怕广东人说普通话”的广东同学來讲可能是个好消息。但是在复习备考中，同学们仍需注意字形字音的积累，因为本题是否真正岀现在明年的高考题中，仍是个未知