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《2015-2016学年人教版选修3-5玻尔的原子模型学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学案4玻尔的原子模型［学习目标］1•知道玻尔原子理论基本假设的主要内容.2.了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念.3.能用玻尔原子理论简单解释氢原子光谱.［学习重点难点］重点：玻尔原子理论的基木假设难点：利用玻尔原子理论解释氢原子跃迁的现象［自主学习探究］一、玻尔原子理论的基本假设1.定态假设：原子只能处于一系列的能量状态中，在这些状态中原子是的.电子虽然绕核旋转，但并不向外辐射能量，这些状态叫2.能量假设：原子从的定态轨道(其能量为E,”)跃迁到的定态轨道(其能量为E“)时,它一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即hv=EJt~如.3.轨道假设：原
2、子的不同能量状态对应于电子不同的运行轨道，原子的定态是的，因而电子的可能轨道也是的.二、玻尔理论对氢光谱的解释1.氢原子的能级图2-3.4543E/eV04515851•••-13.6图12.解释巴耳末公式(1)按照玻尔理论，从高能级跃迁到低能级时辐射的光子的能量为(2)巴耳末公式屮的正整数和2正好代表电子跃迁之前和跃迁之后所处的的量子1.解释氢原子光谱的不连续性原子从较高能级向低能级跃迁时放出光子的能量等于前后由于原子从较高能级向低能级是的，所以放出的光子的能量也是的，因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线.三、玻尔理论的局限性1.玻尔理论的成功之处在于把量壬思想引入了原子结构
3、理论，提出了和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律.2.玻尔理论的不足之处在于保留了的观念，把电子的运动仍看做经典力学描述下的轨道运动，没有彻底摆脱理论的框架.［典型例题分析］一、对玻尔理论的理解【例1】玻尔在他提出的原子模型中所作的假设有（）A.原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做加速运动，但不向外辐射能量B.原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射（或吸收）一定频率的光子D.电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率二、氢原子的跃迁规律分析【例2】如图3所示，1、
4、2、3、4为玻尔理论屮氢原子最低的四个能级.处在〃=4能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能发出若干种频率不同的光子，在这些光中，波长最长的是（）nE/eV00050.544-0.853-1.5123.4113.6图3A.,?=4跃迁到77=1时辐射的光子B./7=4跃迁到n=3时辐射的光子C.«=2跃迁到”=1吋辐射的光子A.〃=3跃迁到77=2时辐射的光子三、氢原子跃迁中的能量问题【例3】氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中（）A.原子要吸收光子,B.原子要放出光子,C.原子要吸收光子,D.原子要吸收光子,电子的动能增大,电子的动能减小,电子的动能增大,电
5、子的动能减小,原子的电势能增大,原子的电势能减小,原子的电势能减小,原子的电势能增大,原子的能量增大原子的能量也减小原子的能量增大原子的能量增大【例4】（氢原子的跃迁规律分析）如图4所示为盘原子的四个能级，其中Q为基态，若氢原子/处于激发态Q，氢原子B处于激发态则下列说法正确的是（）A.原子/可能辐射出3种频率的光子B.原子3可能辐射出3种频率的光子C.原子力能够吸收原子3发岀的光子并跃迁到能级血D.原子3能够吸收原子力发岀的光子并跃迁到能级爲［课堂检测」1.关于玻尔的原子模型，下列说法中正确的是（）A.它彻底否定了卢瑟福的核式结构学说B.它发展了卢瑟福的核式结构学说C.它完全
6、抛弃了经典的电磁理论D.它引入了普朗克的量子理论2.原子的能量量子化现象是指（）A.原子的能量是不可以改变的B.原子的能量与电子的轨道无关C.原子的能量状态是不连续的D.原子具有分立的能级3.关于玻尔理论，下列说法正确的是（）A.玻尔理论的成功，说明经典电磁理论不适用于原子系统，也说明了电磁理论不适用于电子运动B.玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律，为量子力学的建立奠定了基础C.玻尔理论的成功之处是引入了量子观念D.玻尔理论的成功之处是它保留了经典理论川的一些观点，如电子轨道的概念1.（氢原子跃迁中的能量问题）己知氢原子的基态能量为一13.6eV,核外电子的第一轨道半径为O.
7、53XlO_lom,电子质量/ne=9.1X10-31kg,电荷量为1.6X10",9C,求电子跃迁到第三轨道时，氢原子的能量、电子的动能和电子的电势能各是多少？「课后作业1题组一对玻尔理论的理解1.根据玻尔理论，下列关于氢原子的论述正确的是（）A.若盘原子由能量为E“的定态向低能级跃迁，则蛍原子要辐射的光子能量为hv=EnB.电子沿某一轨道绕核运动，若圆周运动的频率为卩，则其发光的频率也是yC.一个氢原子屮的电子从一个半径为心的轨道自发地直接跃迁到另一半径为®的轨道，已知心＞4,则此过程原
