2015-2016学年鲁科版必修1力的平衡作业1

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1、5.3力的平衡作业11•下面有关稳度的说法中错误的是()A.平放的砖的稳度大于竖放的砖的稳度B.实验室的天平、铁架台都安装在而积较大且较重的底座上，其做法是为了增大稳度C.装载车船，要把轻货放在下面，重货放在上面，以增大稳度D.照相机架、高压电线铁塔有相当大的支撑面以增大稳度2.一个物体处于平衡状态，下列说法错误的是()A.该物体一定静止B.该物体所受的合力一定为零C.该物体可能有很大的速度D.该物体可能受很多力3.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止.物体B的受力个数为()A.2B.3C.4D.54.两刚性球a和b的质量分别为叫和叫、直径分别

2、为da和db(da>db).将a、b球依次放入一竖直、内径为d的平底圆筒内，如图2所示.设a、b两球静止时，圆筒侧面对a、b的压力大小分别为fi和f2,筒底对a的支持力大小为F.已知重力加速度大小为g.若所有接触都是光滑的，则()A.F=(ma+mb)gB.F=(ma+mb)gfiHf?C.mag

3、大B.R增大，F2先减小后增大A.F］、F2都增大2.A、B、C三物体质量分别为M、m、m°,作如图5所示的连接，绳子不可伸长,U绳子和滑轮的摩擦均不计，若B随A—起沿水平桌面向右做匀速运动，则可以断定（）A.物体A与桌面之间有摩擦力，大小为m（）gB.物体A与B之间有摩擦力，大小为mogC.桌面对A、B对A都有摩擦力，两者方向相同，大小均为mogD.桌面对A、B对A都有摩擦力，两者方向相反，大小均为m（）gA.物体A与桌面之间有摩擦力，大小为m（）gB.物体A与B之间有摩擦力，大小为mogC.桌面对A、B对A都有摩擦力，两者方向相同，大小均为D.桌面对A、B对A都有

4、摩擦力，两者方向相反，大小均为m（）g7•—质量为M的探空气球在匀速下降，如图所示，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮屮减少的质量为（）A.2（M-I）B.M・—ggD.OFC.2M-78.如图，放在水平桌而上的木块受到Fi=8N,F2=3N两水平推力作用而静止，若撤去F1,则物体在水平方向上受到的合力为（）A.ONB.3N,向左FiF2C.2N,向右D.8N,向左"7777777777777777777777777/777777777"9.如图所示，位于斜面上的物体M在沿

5、斜面向上的力F作用下处于静止状态,则斜而作用于物块的静摩擦力的判断错课的是（A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下A.大小可能为零A.大小不可能为F.8.风筝(如图甲)借助于均匀的风对其作用力和牵线对其拉力作用，才得以在空中处于平衡状态.如图乙所示，风筝平面AB与地面夹角为30°，牵线与风筝面夹角为53°，风筝质量为300g,求风对风筝的作用力的大小.(风对风筝的作用力与风筝平面相垂直，g=10m/s2)11.已知一质量m=lkg的物体在倾角a=37°的斜面上恰能匀速下滑，当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F吋，物体恰能匀速上滑•(取g=10m/s2,sin37

6、°=0.6,cos37°=0.8)(1)物体与斜面间的动摩擦因数□是多大？(2)求推力F的大小.12.如图所示，物重30N,用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受an如O>的最大拉力为20N,再用一绳系住OC绳的A点，BA绳能承受a的最大拉力为30N.现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直AB方向成多大角度？丄参考答案:1、【解析】选C.降低重心、增大支持面可以增大稳度，故A、B、D正确；C中的做法只会使重心升高，稳度降低，故C错误.2、【解析】选A.平衡状态指匀速直线运动或静止状态，故A错误，C正确；处于平衡状态的物体所受合外力为零，故B、D正确.选A.3、【解析】

7、选C.由于A静止，受力平衡，必然受B施加的弹力作用,B静止，受力也平衡，故B受到的力除F、重力、A对B的弹力外还有摩擦力，故选C.4、【解析】选A.a、b两球组成的整体处于平衡状态，其受力如图：由共点力的平衡条件2坛F=(ma+mb)g,故选A.5、【解析】选B.由于0点始终不动，故物体始终处于平衡状态,OC对0点的拉力不变且OA中拉力的方向不变,由平衡条件的推论可知绳AO的拉力Fi与绳OB的拉力F2的合力F'的大小和方向不变.现假设OB转至图中F2,位置，用平行四边形定则可以画出这种情况下的平行四边形，可以看到F?、F2z末端的连线恰好为F］的方向