2015-2016学年八年级语文上册26《三峡》(第1课时)教案(新版)新人教版

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1、《三峡》(笫一课时)一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。2.教材分析这是八年级上册第六单元中的第一课。本单元儿篇古文,都在描写自然山水之美中,融入了作者的细腻情思,是人心和自然的交融,是人与自然的对话。都具有情境交融的特点。本课作为单元中的引领课尤其重要。3.中招考点对文言文的考察每年都有,主要涉及文言字词的解释,古文翻译,对课文的理解,赋8分的居多。4.学情分析八年级的学生,对阅读文言文的方法有了初步的了解,但具体如何运用方法去解决问题还是掌握不好。二、学习目标1、通过查阅资料能说出作者的简

2、介,总结出识记作者的方法。2、能通过读准字咅与节奏,正确朗读课文。3、通过查工具书或课下注释,能解释重点字词的意思,并翻译课文。三、评价任务1、针对目标1,能通过查阅资料能说出诗人的简介和写作背景,总结出识记作者的方法。2、针对目标2,能通过正音、范读等方式读准本课的重点字音、读准本科的节奏。3、针对目标3、能对不认识、不理解的字词,通过查字典或课下注释,以“先读一句原文,再解释重点词,最后连起来翻译”正确翻译课文。教学过程:学习目标教学活动评价要点要点归纳导语设计激情导入:同学们,下面我们一起來欣赏儿幅长江三峡的风景图吧!同学们,我们看了长江三

3、峡的美景,你有什么感受呢?是啊,美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰,古往今来,无数文人墨客,挥毫泼墨尽情描绘,也写不尽长江的俊美。而北魏著名地理学家、散文家郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱,下面就让我们随着作者郦道元的笔端,去游一游那雄伟壮丽的长江=峡吧。(板书课题)学习目标一・•通过查阅资料能说出诗人的简介,总结出识记作者的方法。文咻熱竄著亲最对涯嚼。壮山谀公色海险”、疏、湘学士呦理,代筑她悻iJ峡巫悝46馳沧h奇锻睥堵理氓用地创古读啷刃谿一一逕冲长彌经锄“珈剌削凤购财髓矗丽"少大旬“全各佯石称耶仁噪的里J渎缀秀早庄四計城在,们了怪

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8、作。2、三峡之首瞿塘峡幽深秀丽的巫峡滩多水急的西陵峡目标二・•能正确朗读课文及亂举错湍声天白泉"鸣音面,珊时读小隐妇悬g#猿录下斯则仮生.般工0,憧‘听一w,,f礎臥。溯耘/SX咔属嘶W齢其昨昨酢m齢曲}御埶碣恥/®化W*佛读。'9」/>4-tfeL1^lalajz//^“-4J躺蚊阮孰师襄朋Lh,民omw跆釦常财耐馭財癥沖粋鉀判wl^有険啊翳葩曦釧册丙不硼仁儡现癮故课晞施文弊读读册,'请M请"删声站刚诃涧、、^S)里依翥陶J,i日/;;抽囂二课肚叱叹5驚跻盘询TS齢嶂驚囂时亠g则朝加加,映誘訂必容方^彌间读显正肖尔0苗时^是错读显影vh/17

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