2010年小学数学总复习知识要点及题型举例1

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1、2010年小学数学总复习知识要点及题型举例（B）（河池教研室）一、数和数的运算（-）数的意义整数的认识【知识要点】①自然数和整数；②计数单位和数位表；③数的读法和写法；④数的改写和省略；⑤数的大小比较。【能力要求】①认识计数单位，掌握十进制计数法；②会读、写多位数；③会比较数的大小；④会根据要求和需要写出近似数。【题型举例】例1・2008年8月，北京成功举办了第29届奥运会，全球约有4120500000人收看电视转描，改用“万人”作单位是（）万人,省略“亿”后面的尾数约是（）亿。例2・一个八位数最高位上是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是最大的一位奇数，其余个

2、位上都是O,这个数写作（），读作（），把它改写成“万”作单位的数是（）万。2、小数的认识【知识要点］①小数的意义；②小数的读法和写法；③小数的性质④小数的大小比较⑤少数点移动引起小数大小变化；⑥小数的分类【能力要求】①理解小数的意义和性质；②能准确读写小数；③会比较小数的大小；④掌握循环小数，并了解循环节。【题型举例］例3.小数部分的最高位是()位，它的计数单位是()例4、判断:(1)去掉小数点后面的零，小数的大小不变。()(2)7.50和7.5的大小相等，但精确度不同。()(3)3.658658658小数部分的第95位数字是8。()例5、选择(1)10.64读作()

3、。①一零点六四②十点六四③十点六十四(2)2.51619保留三位小数约是()o①2.52②2.517③2.516(3)一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0,这个小数可能在()之间。（4）下面的数中，与0.3相等并以百分之一为单位的是（）。①0.03②0.3③0.30（5）把5.785扩大1000倍，是将小数点向（）移动三位；157.6的小数点向左移动二位，就把原数缩小（）倍。3、分数和百分数的认识【知识要点】①分数、白分数的意义；②分数的基本性质；③约分和通分；④分数、小数与百分数的互化；⑤利率、纳税、折扣。【能力要求】①理解分数、百分数的意义；②掌握分数

4、的基本性质，会约分和通分；③分数、小数和百分数之间的互化；④会比较分数的大小。【题型举例】例6①（）：（）=5^（）=0.25=（）%。②分数单位是

5、的最大真分数是（），它至少再添上（）个这9样的分数单位就变成假分数。例7、判断：小军买了一个标价为80元的篮球，实际按标价的6折付款，便宜了32元。（）例8、选择：（1）在下列分数中，不能化成有限小数的是（）（2）姚明在一场篮球比赛中罚进12个球，罚失3个球，这场比赛他的罚球失球率是（）75%②25%③20%（3）一袋大米，吃掉丄后，又装进现在袋中大米的20%,这时袋中大米（）o①比原来少②比原来多③与原来相等（4）学校

6、举行数学竞赛，五（2）班有27人参加，3人缺席。这次竞赛五（2）班的缺席率是（）o①90%②27%③10%（5）一个数的

7、比它的25%多5,这个数是（）o①99②60③12已完成64%例9、①上图是谭老师在电脑上下载一份文件的过程示意图，电脑显示下载这份文件一共需要25分钟，照这样的速度，谭老师还要等（）分钟才能下载完这份文件。①北京奥运会开幕式门票的最高价是5000元，比闭幕式门票的最高价贵y。闭幕式门票的最高价是（）兀。（二）数的运算1、数的整除【知识要点】①整除的意义；②约数和倍数；③质数和合数；④能被2、5、3整除的数的特征。【能力要求】①对整除、约数和倍数、

8、质数和合数的理解和运用；②掌握2、5、3的倍数的特征；③能区分餘尽苗旷整除S④会求最小公倍数和最大公约数；⑤知道偶数、奇数，了解分解质因数。【题型举例】例10、填空①12的约数有（）个，其中最大的约数是（）,最小的约数是（）o②甲数=2X3X5,乙数=2X3X3,甲数和乙数的最大公约数是（）最小公倍数是（），③六（1）班同学做操，文体委员领操，其它同学排成每排12人或排成16人都正好是整行六（1）班至少有学生（）人。例11、在1一20的自然数中，（）既是偶数又是质数；（既是奇数又是合数。例12、选择：（1）在1、2、3、6中选出三个数组成最小的合数是（）o①126②2

9、13③123（2）下面（）组的两个数既是互质数，又都是合数。①7和15②9和14③12和46（3）两个质数的积一定不是（）。①偶数②合数③质数（4）如果B能被A整除（A、B都是非零自然数）那么结论是（）①B是A的约数；②A是A、B的最大公约数③A是A、B的最小公倍数例13・判断：（1）因为30—5=6,所以30是倍数，5是约数。（）（2）一个数的质因数一定是这个数的约数。（）（3）两个数互质，这两个数一定都是质数。（）（4）一个数的约数一定是这个数的质因数。（）2、运算定律和简便计算【知识要点】①四则运算的意义；②四则运算定律；③运算性质；④四则运算