2007年浙江省绍兴市初中毕业生学业考试

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1、2007年浙江省绍兴市初中毕业生学业考试语文试卷一、积累运用（30分）1.结合语境，根据拼音写出汉字。（3分）慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动pd,能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借jidn_,以免重蹈覆zhQo2.古诗文名句填空。（①一⑤题必做，笫⑥⑦两题选座一题）（12分）①零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子・咏梅》）②天街小雨润如酥，o（韩愈《早春呈水部张十八员外》）③,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）④采菊东篱下，o（陶渊明《饮酒》）⑤莫道不消魂，帘卷西风，o（李清照《醉花阴》）⑥杜甫《春望》一诗中，“，”两句移情于物，感时伤世

2、，表达了诗人深切的爱国情怀。⑦陈水扁倒行逆施，不得民心。去年，台湾爆发了规模空前的“倒扁”运动，恰好证明了《《孟子》二章》中所说的两句话：“，。”3.在横线上填上恰当的内容。（3分）一篇篇精美的课文如一道道精神的佳肴，让人回味无穷。譬如，紫藤花的勃勃生机让我们体悟到人生的意义；罗布泊一一仙湖的消逝让我们充满对生态悲剧的忧患；诸葛亮的临危受命让我们;又让我们。4.“读鲁迅”综合实践题。（12分）学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。活动一：走进作品要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写岀一句推荐语。••你推荐的作品：《》你的

3、推荐语：活动二：认识鲁迅要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同华们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心FI中的鲁迅形象。现在，己有同学拟了一则上联，请你写出下联。材科一：鲁迅先生“关于自己”的话。◎在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，随自觉渐渐瘦弱，也以为快活。◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可以做传，那么，屮国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。◎我觉得古人写在书上的可恶思想，我的心里也常有……材料二：几个生活细节◎孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是

4、鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。◎北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”材科三：两张照片上联：俭朴热忱廿于奉献下联：活动三：汲収精华耍求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限,枯燥了。②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的FI标。感想：活动四：提出疑难要求同学记下读魯迅作品时遇到

5、的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等。学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学对话，在论坛上你准备提出一个什么问题？你的问题:公输盘曰：“痔何金匾为?”子墨子口：”北方有侮臣者，愿借子杀之。“公输盘不说。■子墨子口：”请献十金。“公输盘曰："吾义固不杀人。"■子墨子起，再拜，曰：”请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有■余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1.解释下列句中加点的词。（4分）①公输盘不说。（）②吾义固不杀人。（）••①子墨子起，

6、再拜（）④义不杀少而杀众（）■2.用现代汉语写出文屮画线句子的意思。（3分）夫子何命焉为？意思：3.墨子是用什么办法说服公输盘的？（4分）（二）（10分）窃槽刘基客有好佛者，每与人论道理①，必以其说驾②之，欣欣然胃以为有独得焉。郁离子③谓之口：“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方④弗得。有仕⑤于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁洒渍之，谓人曰“小山之酒也。”鲁人饮之，皆以为中山之酒也。••-日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余Z糟粕也。”今子以佛夸••予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。”（选自《郁离子》）【注释】①道理：这里指宋元道学、理学。②驾：驾驭

7、、统摄。③郁离子：原为刘基所著的书名，这里借为作者门称。④方：酒方。⑤仕：做官。4.用“/”给下面的文字断句（断3处）。（3分）昔考鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得5.选出下列句屮加点词的解释不正确的一项（）o（2分）•••A-主酒家■c.索而饮Z■（主持，掌管）（索取）B.以鲁酒渍Z■D.今子以佛夸予■（浸泡）（夸奖）1.用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）欣欣然自以为有独得焉。意思：2.本文讽刺了怎样一类人？（2分）（三）（26分）大师聂鑫森上午九点钟，年届八旬的著名山水画家黄云山，正坐在画