[宝典]七年级语文二段考试题

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1、板桥学区七年级笫二次段考语文试题一、基础知识（20分）1用行楷书写下而的诗句。（3分）轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A、奇崛（jud）:奇特挺拔蹇劣（jian）:境遇不好B、堕落（zhui）：（思想、行为）往坏里变。陶后鲜闻（xian）:少C、绮丽（qi）：鲜艳美丽亵玩（xiO）：玩弄D、克逸（jtin）俊秀飘逸休舍（shP）:休息3、仿照下列句式，补写句子（2分）假如我足一只鸟，我会飞向人海，去聆听海的喘息。假如我是一•只鸟，假如我是_只鸟，4、默写填空（3分）①山随平野尽，（李白《渡荆门送别？②,千树力树梨花开。（岑参《白雪歌送武判

2、官归京》③然则，天下之事，但知其一，不知其二者多矣，（纪旳《河中石兽》）5、判断下列对作家作品表述的正误，正确的打“，错误的打“x”（4分）A、《巨人和孩子》这篇童话的作者是美国作家王尔徳（）B、《河中石曽》选自清代学者、文学家纪旳编写的《阅微草堂笔记》（）C、《繁星》和《春水》两部小说集是冰心处于生Z恋的母爱与童心，用彻慧和悄感的珍珠传达出的人生的经验，这些作品从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。（）D、《海的女儿》中美丽的“小人鱼”，对爱情的执着追求及做岀的牺牲，令读者赞叹惋惜。（）6、下而语段中加了横线的句子有语病，找出來并按要求改正。（6分）“五四”青

3、年节那天，我班举行了一次''青春万岁”的演讲活动，①校长也筒兴地参加了。活动上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，学声不断，气氛热烈。②特别是文娱委员梏彩的演讲，I専得全场•片哗然。通过这次活动，③同学们提高了口头表达能力和青春活力。A、第句处成分残缺，应改为B、第句处用词不当，应改为C、第句处搭配不当，应改为二、阅读部分（40分）（~）现在，这条寻宝的人道上没有什么热闹可看了，能够看到的只有在一病--拐建路的双峰骆驼。这是一头身姿雄伟的骆驼。他经常背着堆积如山的重物，忍饥耐渴地在长着一从从红柳的茫茫沙漠里行走，就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海Z'I'o骆驼在禽

4、曽国里，是个非常出色的马拉松长跑家，人们称赞他是“沙漠Z舟”。可是他很谦虚，从不大喊人叫,只是默默地走若。骆驼一路前去，看到一个个走回头路的野兽，可是他并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。那些冰凌冷得钻心疼，骆驼述是鼓足勇气，一步一步地向前走。好不容易过了冰凌湖，又要穿行热风洞。说是洞，倒有好几公里长，洞里头黑漆漆的，什么也看不见。一阵热风，像一条干燥带刺的舌头，舔得他浑身上下热得难受,全身蒸发着汗水,胃里空了，驼峰瘪了,但是这一•切都挡不住骆驼前进的信心。更巧的是，那条冻坏的腿受到热风的烘烤，血管畅通了，关

5、节活络了，完全恢复了正常。接下来耍过夹扁谷。这谷在两座对峙的高山中间，窄得只容i匹瘦马挤过去。骆驼以瑕大的耐性，强行穿走这两公里长的夹扁谷。他不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血，边挤边走，四个钟头Z后，终于闯出了狭谷，来到了珍宝关。骆驼尽情欣赏着自然界的美，忘记了饥渴，也忘记了踏上寻宝古道以來的辛劳。忽然“哗啦”一声，湖面涌起一股水柱，从里而走出--位十分标致的仙女。她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候，还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍珠项链奖给他。骆驼说自己已经有了驼铃，这个装饰品用不上。仙女乂拿出i块雕着骆驼肖像的金牌，表彰骆驼长期以来在沙漠里驮人载物的功劳。……不是不合用，就是对

6、大家没有多大好处，于是很有礼貌地一一谢绝了。仙女觉得骆驼更加可爱了。她笑吟吟地问他究竟要寻什么宝。骆驼说，这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样了就好了。仙女笑了笑:“你的愿望不会落空的。”说着，她身子一步步地往后退，刹那间不见了。骆驼实在困倦了，不知不觉在软绵绵、绿茵茵的草坪上趴下来睡着了。他朦朦胧胧地觉得那位神秘的仙女乂从湖面上飘然而来，劝他在这个美丽的地方安家落户。骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于“得宝失宝”，他不能这样做。仙女笑了。……”仙女尊重骆驼，把“你”改称“您”了。“好吧，您喜欢的宝，都在这篮子里了。路远，

7、我送您一程。”骆驼正想说：“谢谢！别送了……”话还没说出口，奇怪的事情突然发生了，他的身体被云层托在空中,只听耳边风声呼啸，转眼间,他已经平稳地降落在戈壁滩南面的一个绿洲上了。骆驼很高兴，他又回到了自己的家乡。燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼，只见他长颈上系着红绸巾，两座驼峰中间搁着玲珑粘致的篮子。燕子动了好奇心，想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在驼峰上空，看了又看，大为惊片：在篮了里而放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦苇、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子愣住了，