必修二段考试题.doc

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1、南宁市第十中学班级姓名学号…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线……………………………………..2014—2015学年下学期高一年级生物科段考试题考生须知：1、本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷（主观题）两部分，试卷共4页2大题；满分为100分；考试时间为90分钟。2、第Ⅰ卷做在答题卡上，第Ⅱ卷做在答题卷上，做在试题卷上不得分。第Ⅰ卷（共70分）一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）1.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是Ａ.由一

2、条染色体经过复制后形成　　　　Ｂ.在减数分裂中能联会Ｃ.一条来自父方、一条来自母方　　　　Ｄ.形状和大小一般相同2.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是A．甜是显性性状B．非甜是显性性状C．相互混杂D．相互选择3.在减数分裂过程中，四分体是指A.细胞中的四条染色体B.联会后排列在赤道板上的四条染色体C.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体D.两个非同源染色体含有四条染色单体4.同源染色体彼此分离发生在Ａ.分裂间期　　　Ｂ.减数第一次分裂Ｃ

3、.有丝分裂后期　　　　Ｄ.减数第二次分裂5.在减数分裂过程中，染色体数目减半和着丝点分裂分别发生在Ａ.分裂间期，第一次分裂　　　Ｂ.第一次分裂，第二次分裂Ｃ.联会时期，第二次分裂　　　　Ｄ.第二次分裂，第一次分裂6.在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是Ａ.染色体复制一次，细胞分裂一次　　　Ｂ.染色体不复制，细胞直接分裂Ｃ.细胞分裂过程中，染色体丢失了一半　　　Ｄ.染色体复制一次，细胞连续分裂两次7.下列基因组成中不属于杂合子的是Ａ.Aa　　　Ｂ.aaBbＣ.AaBb　　　　Ｄ.AABBcc8.下列是细胞减数

4、分裂过程中染色体的行为变化，出现的先后顺序是①形成四分体②同源染色体分离③染色体复制④染色单体分离A.③①②④B.③②①④C.①③④②D.①③②④9.一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,则这四个孩子的表现型可能是A.三个单眼皮和一个双眼皮B．全部是双眼皮C.全是单眼皮D.以上三种都有可能10.孟德尔在研究一对相对性状的杂交实验中，设计了对现象解释的验证实验，称为A.测交B.杂交C.自交D.反交南宁十中高一年级生物科段考试题第4页共4页11.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B

5、.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎12.关于抗维生素D佝偻病(伴X显性病)特点的叙述，正确的是A.男性患病，其母亲一定患病B.男性患病，其儿子一定患病C.女性患病，其母亲一定患病D.女性患病，其儿子一定患病13.下列有关遗传学实验的叙述正确的是A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证实了转化因子就是DNAB.摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了RNA也可以是遗传物质D.赫尔希和蔡斯用含有P和S的培养基培养噬菌体14.杂合高茎豌豆（Dd）自交，

6、其后代的高茎豌豆中，杂合子占A.1/3 B.1/2  C.2/3 D.3/415.一位女士表现正常，她的丈夫患有抗维D佝偻病，请分析他们后代患该病的情况A.女儿都正常，儿子都患病B.儿子都正常，女儿都患病C.女儿、儿子都患病D.女儿、儿子都正常16.科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用同位素35S和32P分别标记了噬菌体的A.DNA、蛋白质B.蛋白质、DNAC.DNA、RNAD.RNA、DNA17.下列关于红绿色盲（伴X隐性遗传病）遗传特点的说法，不正确的是Ａ.色盲女性的父亲和儿子都是色盲Ｂ.男性患者多于女性患

7、者Ｃ.交叉遗传　　Ｄ.男患者的母亲和女儿都是患者18.右图是一个正在分裂的动物细胞，它最有可能是A.初级精母细胞B.次级卵母细胞C.卵细胞D.精细胞19.一对正常夫妇生了“龙凤胎”，其中儿子色盲，女儿正常，则这对夫妇的基因型为A.XbY，XBXBB.XBY，XBXBC.XbY，XbXbD.XBY，XBXb20.在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是A.注射R型活菌后，小鼠不死亡B.注射S型活菌后，小鼠死亡C.注射R型活菌及热处理的S型菌后，小鼠不死亡D.注射热处理的S型菌后，小鼠不死亡21.下列关

8、于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．基因全部在染色体上B．一条染色体上只有一个基因C．基因在染色体上呈线性排列D．染色体就是由基因(DNA)组成的22.一位女性色盲患者，她的丈夫色觉正常，从优生的角度来看，你应该建议他们生育A．男孩B．女孩C．男女均可D．不要生育23.下列关于生物的遗传物质的说法，不正确的是A.DNA和RNA都可以作为遗传物质南宁十中高一年级生物科段考试题第4页共4