消费行为视角下农户农业信息消费能力及影响因素研究——以甘肃省为例

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1、消费行为视角下农户农业信息消费能力及影响因素研究一一以甘肃省为例石志恒晋荣荣孙鹏飞秦来寿兰州财经大学农林经济管理学院兰州财经大学经济学院甘肃省农业信息中心摘要：文章基于542份农户抽样调查数据，从消费行为的视角利用探索性因子分析方法对样木农户的农业信息消费能力进行测度和判定，进而从个人及家庭特征、当地信息化基础环境条件、农户对农业信息化重要性的认知情况和农业经营现状等4个方面共12个变量出发，运用多分类有序Logit模型对样本农户农业信息消费能力的影响因素进行了回归分析，回归分析结果表明农户对农业农村信息化重要性的认知情况、所在行政村是否设有综合信息服务站点、农

2、业经营专业化程度、家庭成员最高文化程度、家庭的地理位置、亩均产出、农业经营收入、木村农田水利工程能否发挥作用共8个变量对农户农业信息消费能力有显著影响。关键词：农业信息消费;消费行为;影响因素;探索性因子分析;多分类有序Logit模型;甘肃省;农业信息化;作者简介：石志恒，男，管理学博士，副教授，硕士生导师，研究方向为农村经济与区域发展、土地管理;Emai1:shzhh@lzcc.edu.on;作者简介：晋荣荣,作者简介：孙鹏飞,女，硕士研究生，研究方向为人口、资源与环境经济学;男，硕士研究生，研究方向为人口、资源与环境经济学;作者简介：秦来寿,男，研究员，硕士

3、生导师，研究方向为农业信息化。收稿日期:2017-05-01基金：甘肃省科技计划资助软科学专项“甘肃农村信息化发展战略及对策研究”(1504ZKCA13-6)ResearchofFarmers'AgriculturalInformationConsumptionAbilityandItsInfluencingFactorsfromthePerspectiveofConsumptionBehavior:ACaseStudyofGansuProvinceShiZhihengJinRongrongSunPengfeiQinLaishouSchoolofAgricult

4、ure&ForestryEconomicsandManagement,LanzhouUniversityofFinanceandEconomics;SchoolofEconomics,LanzhouUniversityofFinanceandEconomics;GansuAgriculturalInformationCenter;Abstract：Basedonthesurveydataof542peasanthouseholds,weutilizedtheexploratoryfactoranalysismethodtomeasureandjudgetheab

5、ilitiesofpeasantstoconsumeragriculturalinformationfromtheperspectiveofconsumerbehavior.Focusingonthetwelvevariablesoffouraspects(i.e.personalityandfamilyfeatures,localinfonnationinfrastructure,peasants'pcrccptionsofagriculturalinformatization,andperformanceofagriculturebusiness),weus

6、edmultinomiallogitandorderedlogitmodelstorunregressionanalysesagainsttheinfluencingfactorsoffarmers'agriculturalinformalionconsumptioncapacities.Theregressionanalysesidentifiedeightkeyinfluencingfactors:peasants，perceptionoftheimportanceofagriculturalinformatization,accesstocomprehen

7、siveinformationservice,professionalizationofthemanagementofagriculturebusiness,thehighestlevelofeducationinafamily,homeaddress,averageharvest,incomeofagriculturebusiness,andtheefficicncyofirrigationsystems.Keyword：Agriculturalinformationconsumption;Consumptionbehavior;Influencingfact

8、ors;Explorat