社会主义核心价值观科学概括

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1、社会主义核心价值观科学概括自党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的任务以来，社会各界一直期盼能对社会主义核心价值体系所包括的四个方面基本内容进行进一步的凝练与概括，提出简明扼要、便于传播和践行的社会主义核心价值观。党的十八大报告集全党全国人民的智慧，对此作了明确界定。报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一对社会主义核心价值观的新概括，最大限度地包容了社会各界的共识，对于更好地凝聚全党全国各族人民的思想，在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权

2、和话语权，具有十分重要的意义。一、三个层面的概括具有科学性三个“倡导”分别从国家、社会、个人三个层面涵盖了主要价值观主体的价值追求：第一组“倡导”是从国家层面提出的，它是指在我们今天这样一个价值观念多样化的社会中占统帅地位，能够体现社会意识形态本质特征并对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的发展方向具有引领和规范意义的价值观念，构成了国家价值观。第二组“倡导”是针对社会层面提出的，是引领现代社会文明走向的共同价值准则和理想目标，更是我们党和国家始终奉为圭臬的核心价值理念，构成了社会价值观。第三组“倡导”是立足公民个人层面提出的，主

3、要规范公民的实践取向，是人们明辨是非、善恶、美丑的基本标准，构成了公民价值观。三个层面的概括具有科学性，这首先是基于马克思主义关于价值和价值观的基本理论。价值总是与一定的主体相联系的。马克思说过："Value,Valeur,这两个词表示物的一种属性。的确，它们最初无非是表示物对于人的使用价值，表示物的对人有用或使人愉快等等的属性。……实际上是表示物为人而存在。”[1]“物为人而存在”所标示的是主体根据自己的意愿自觉地使“自在之物”转化为“为我之物”，即通过实践在客体固有的属性或功能与主体的需要或目的之间建立一种关系并使二者获得统一，其本身可以说是一

4、个主体与客体交互作用的过程。因而，某种程度上可以说，只有客体及其属性或功能的存在而没有主体及其意愿的存在便不存在着价值，且同一客体对于不同的主体在二者建立的关系和交互作用中展露出来的价值也有所不同。这正如没有病人或瘾君子的存在，麻醉剂尽管有镇静作用，其价值却无法展露一样；但对于一个病人和一个瘾君子而言，麻醉剂的价值显然又是不同的。价值观是主体在社会生活和现实实践中对于各种价值现象的主观反映，即在价值活动过程中所形成的关于价值信念、价值标准、价值目标、价值规范等相对稳定的观念。价值观的主体既可以是单个的个体，也可以是一个群体、民族、社会、国家等。在概

5、括社会主义核心价值观的过程中，曾出现了纷繁复杂、歧见纷呈的局面。据不完全统计，近年来，学界关于社会主义核心价值观的表述形态有六十多种，涉及九十多个具体范畴。这其中只有一个范畴的表述有七种，两个范畴的表述有两种，三个范畴的表述有五种，四个及四个以上范畴的表述有近五十种。人们之所以会有关于社会主义核心价值观的不同表述，我以为一个不容忽视的原因就是这些概括往往是基于不同的主体而言的。有的着眼于国家社会主体，从国家层面、社会层面、制度层面等加以概括；有的着眼于公民这个主体，从精神追求、道德规范、行为方式等加以概括。这样，势必是"公说公有理、婆说婆有理”。我

6、以为，社会主义核心价值观不仅要体现国家的价值追求，也要体现社会的价值追求，还要体现公民的价值追求，三者的有机整合既是必要的也是可能的。其次，从不同层面概括社会主义核心价值观，也可以从社会主义核心价值体系的表述中得到充分证明。以社会主义核心价值体系为指导概括社会主义核心价值观，这是得到广泛共识的。社会主义核心价值体系包含着四个方面的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。推进社会主义核心价值体系建设，最终目的就是要在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精

7、神力量、基本道德规范。这其中，马克思主义指导思想解决的是举什么旗的问题；中国特色社会主义共同理想解决的是走什么路、实现什么样目标的问题；民族精神和时代精神解决的是全国人民应当具有什么样的精神状态和风貌的问题；社会主义荣辱观解决的是人们行为规范的问题。很显然，社会主义核心价值体系建设既包含着对国家发展理念、目标、路径的基本选择，又包含着对社会发展方向的基本规定，还包含着对全体公民的精神追求、价值取向和行为方式的基本要求。基于国家、社会和公民这三个主体，社会主义核心价值观可以分为国家价值观、社会价值观和公民价值观。国家价值观是指在一个价值观念多元的社会

8、中占统帅地位，能够体现这个社会意识形态本质特征，并对其他价值观念的发展方向具有引导和规范作用的价值观念，它的存在和作用是一