社会支持心理学论文范文-论普通高校不同特征贫困生心理弹性、社会支持差异word版下载

《社会支持心理学论文范文-论普通高校不同特征贫困生心理弹性、社会支持差异word版下载》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、社会支持心理学论文范文:论普通高校不同特征贫困生心理弹性、社会支持差异word版下载导读：本论文是一篇关于普通高校不同特征贫困生心理弹性、社会支持差杲的优秀论文范文，对正在写有关于社会支持论文的写作者有…定的参考和指导作用，论文片段：【摘要】采用大学生复原力量表、社会支持评定量表对贵州省贵阳市主要高校中的300名贫困大学生进行测评。对不同特征的贫困大学生在心理弹性、社会支持上的差异进行比较。结果显示：男性贫困生在心理弹性方面总体比女性贫困生得分高，社会支持总体差异不显著。农村地区与城市地区贫困生在两个量表上均无显著差异。二年级贫困生心理弹性、社会支持显著低于

2、一年级、三年级贫困生。【关键词】贫困大学生；心理弹性；社会支持1、引言我国高等教育实行了收费改革，学费使得贫困大学生背负了沉重的经济负担，并由此引发一系列社会、心理理由。做好贫困大学生的心理理由和社会理由的研究、干预工作，不仅关系到高校的稳定与发展，也关系到我国教育改革的顺利发展、社会的稳定，牵动着社会关注的神经。心理弹性是目前心理学领域中一个重要的概念，是在弹力学的基础上提出的心理学命题。Masten,Best&Garmezy对心理弹性概念的定义为:第一类，心理弹性是指高危群体通过克服逆境获得良好的发展，是个体内部的一种具体的个人力量；第二类，心理弹性是个

3、体面对持续生活压力（如父母离异，家庭经济困难）而能很好地适应这些压力；第三类，心理弹性指经历了创伤后个体得到很好的恢复。它意味着个体从困难中“恢复”，是一种积极的心理品质，对个体成功应对压力。并获得良好发展有重要作用，也是个体健康发展的一个正常组成部分，并能在生活中得到不断发展［1］。研究证明，心理弹性是一种潜能，心理弹性与个人口身的主观支持以及家庭、学校等的社会支持有密切联系［2］。当个体面对丧失、困难或逆境时，这三方面的保护因素慧相互作用组成动力系统，帮助个体抵抗环境中的不利影响［2］o本文从心理弹性及心理弹性的重要保护因素——社会支持方面入手，研究贵阳

4、市不同类别贫困大学生心理弹性、社会支持目前状况，并比较差异。提供贵阳市主要高校贫困大学生心理弹性、社会支持数据档案。为解决经济困难对贫困大学生带来的心理及社会理由提供策略。使心理弹性弱的学生能从社会支持中消除障碍。2、研究对象与策略2.1研究对象以班为单位，对贵阳市五所高校（贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵阳医学院、贵阳学院），大一、人二、大三的学生取样，选择班级贫困生库的贫困生共300名。2.2研究工具与策略2.2.1-般情况调查问卷。为了解被试一般情况，自行编制。包括被调查者性別、是否贫困生、出生地、年级。2.2.2心理弹性量表。使用阳毅编制的中

5、国大学生复原力量表。量表包括31个项目，6个维度：自我效能、自我接纳、稳定性、理由解决、朋友的支持和家人的支持。采用5级评分策略，分别是完全不符合、基木不符合、不确定、基本符合、完全符合，每级得分依次是1、2、3、4、5分。2.2.3社会支持评定量表。社会支持调查使用肖水源设计的社会支持评定量表。社会支持评定量表3个分量表：客观支持、主观支持、社会支持利用度，总共10条题目。总得分和各分量表得分越高,说明社会支持程度越好［3］。2.3研究策略2.3.1施测策略。2012年5月18日至6月24日，由经过统一培训的大学生，使用定式问卷，在贵阳医学院、贵州师范大学

6、、贵州大学、贵阳学院、贵州省财经大学高校联络老师的带领下到取样班级调查，调查完毕问卷当场刨收。2.3.2数据处理。回收问卷后，剔除无效答卷后，统一对有效问卷进行编码处理。采用SPSS17.0对有效问卷进行数据录入和统计处理。3、结果与分析3.1有效被试统计学特征。调查348名贫困生，其中男性154(44.3%),女性194(55.7%)；农村208(59.8%),城市140(40.2%)；大学一年级126(36.2%),大学二年级102(29.3%),大学三年级100(28.7%),大学四年级20(5.8%)2.2不同类别贫困大学生在心理弹性、社会支持的得分

7、比较2.2.1男、女贫困生在心理弹性、社会支持得分上的不同。使用独立样本t检验对男性以及女性贫困大学生的心理弹性、社会支持得分进行比较，见表lo结果表明男性、女性贫困大学生在心理弹性、社会支持总量表得分上存在显著性差异。在心理弹性调查中，男女贫困大学生在心理弹性总分上存在显著差异，男性贫困大学生在自我效能、自我接纳、情绪稳定性以及理由解决项目上比女性贫困大学生好,差异显著。而在朋友支持方面比女性贫困大学生要差，两者在家庭支持方面差异不显著，说明两者享有的家庭支持是一样的。在社会支持调查中，男女贫困大学生社会支持总分上存在显著差异，在支持利用度方面存在非常显著

8、的差异，女性要比男性好，而在主观支持、客观支持方面，