孩子心理学论文范文-简谈积极心理学对我国家庭教育的启迪word版下载

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1、孩子心理学论文范文:简谈积极心理学对我国家庭教育的启迪word版下载导读：本论文是一篇关于积极心理学对我国家庭教育的启迪的优秀论文范文，对正在写有关于孩子论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：摘要：“积极心理学”于1998年由美国前心理学会主席马丁•塞里格曼在墨西哥“艾库玛尔会议”上提出，并逐渐发展。积极心理学将自己的研究重点放在人自身的积极因素方面，因而对我们传统的家庭教育无疑也具有重大的启发作用。本文拟从家庭亲密关系和家庭亲子关系两方面阐述积极心理学对我国家庭教育的启迪。关键词：积极心理

2、学；家庭教育；启迪引言自二战以来，心理学主要致力于人类理由的解决和补救，从而忽略了对正常人群的研究，积极心理学的创立，修正了这种心理学的不平衡，并在短期内获得了巨大的发展。积极心理学不仅提倡积极人格的培养，而且在教育、经济和管理等方面也有应用价值。本文就着重讨论积极心理学对家庭教育的启迪。一、什么是“积极心理学”“所谓积极心理学，是利用心理学冃前C经比较完善的各种研究策略（如实验法、调查法、问卷法以及质性研究策略等），来研究人的发展潜力和美德等积极力量和品质的一门科学。”［1］它研究的三大主要内容是

3、：积极情感体验、积极人格以及积极的社会组织系统。积极情感体验主要以主观幸福感为中心，着重研究人针对过去、现在和将来的积极情感的特征及产生机制；积极人格即所谓个人层面上的内容，包括积极的自我、爱的能力、工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、天赋和智慧等；积极的社会组织即所谓健康的家庭、关系良好的社区、有效的学校和有社会责任感的媒体等。二、什么是“家庭教育”人的教育包含家庭教育、社会教育和学校教育，这三者相互影响、相互作用，又相互制约。其中，家庭教育是一切教育的基础，在孩子成

4、长过程中起到至关重要的作用。［2］所谓家庭教育，一般是指家庭中的父母及成年人对未成年人实施的教育。按照现代观念，家庭教育包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育；聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。本文所讨论的家庭教育只针对父母对孩了的教育。三、积极心理学对我国家庭教育的启迪家庭是社会的一个细胞，也是人生活的一个主要场所，所以心理学很早就开始把家庭教育作为一个重要的研究对象。积极心理学的研究主要侧重于各种家庭关系在增进各家庭成员幸福感体验方面的作用。家庭关系主要包括三个子关系

5、：一是婚姻子关系，我们称之为家庭亲密关系；二是亲子子关系，也称亲子关系，主要包括母子关系和父子关系；三是血亲子关系，又称近亲关系，如孩子间的关系、祖孙关系等。由于现代社会以核心家庭为主，所以在这三个子关系中，积极心理学主要研究家庭亲密关系和亲子关系。［3］（一）在家庭亲密关系方面的启迪家庭亲密关系即所谓的夫妻关系，夫妻关系是整个家庭系统中的核心关系。［4］父母的关系对孩子的健康成长起到了关键的作用，从这方面出发，我们可以得到如下启迪：首先，孩子的成长需要一个完整的家庭。在单亲家庭长大的孩子，他们性格

6、孤僻、冷漠，不会关心人，对异性存在偏激的看法，甚至会出现有些孩子由于无人管理而过早地走向社会，进而走上犯罪道路。因此，完整的家庭会对孩了人格的塑造起到积极的作用。其次，父母之间的积极情感和积极行为会更有利于孩子的健康成长。“情感在婚姻关系中起着不可估量的作用，是亲密关系的基础”o［5］如果父母双方互相欣赏、信任、充满温馨与爱，那么这种积极情感也一定会作用于孩子，孩子也会学会相应的品质。然而，在任何一个家庭中，都不可能避开消极行为的岀现，但如果夫妻双方在这时都能够互相谅解、及时处理，那么就不会造成理由

7、的堆积。这种积极行为使得孩子在与别人遇到矛盾时，也能够学会宽容与忍让，用和谐的方式化解矛盾。再次，婚姻关系中的积极认知也会在一定程度上对孩子的成长起到积极作用。在积极认知中，归因或对事件的解释方式对婚姻满意度影响较大。“这里的归因主要是指人们对发生的、与自己有关的事或发生在自己身边的事的理由的解释。”[6]。说到底，就是要学会换位深思，多替对方考虑理由。这无疑有利于和睦家庭的持久，孩子在这样的环境中成长幸福感更强，从而也渐渐学会理解他人，与朋友以诚相待。（二）在家庭亲子关系方面的启迪“亲子关系指父母

8、与子女间的关系，它有两方面的涵义：一方而指法律上的父母和子女之间的权利及义务关系；另一方面指父母与子女建立的心理关系。”[7]这里讨论的当然是后者。克里斯托弗•彼得森提出了三种主要的教养方式：[8]1、独裁型：独裁型父母是坚决的、惩罚性的以及冷酷无情的，这样的父母要求孩了绝对服从，限制孩了独立自主或者不让孩了参与做出决定。2、纵容型：纵容型父母爱孩子但过于放纵孩子，这样的父母只对孩子施加较少的制约，孩子得到的帮助指导也很少。3、权威型：这类父母会和孩子商量，对他们的行