2018-2019年苏教版必修三拿来主义学案

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1、文本9拿来主义学习重点1.能说出对“拿来主义”内涵的理解，把握“拿来主义”的主张和做法。2.理解木文先破后立、破中有立、立中有破的破立结合的结构特点。3.体会本文比喻论证和对比论证方法的运用和生动、幽默的语言特色。_I晨读积累

2、一、文本名句1.中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许來。2.我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。3.我们要运用脑髓，放岀眼光，自己來拿！4.没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。一、名句1.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2.自山固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。3.我觉得坦途在

3、前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？4.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。5.血沃屮原肥劲草，寒凝大地发春华。6.唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。7.我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。8.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。文本导学■语言积累1.读准字音（1）单音字②残羹（）④吝啬（）⑥徘徊（）••⑧蹩进（）■②严头（）I孱弱（）■①自诩（）■③冷炙（）■⑤脑髓（）■⑦譬如（）（2）多音字J大敎）①I忖度（）■2.理解词义（1）⑵自诩⑶古董⑸残羹冷炙：丽攵弄玄虚：帚冕堂皇：丽勃然大怒：1.选词填空⑴接受•接收①相关人员到

4、企业开展公务活动，不得企业接待安排甚至宴请，不得利用企业的招待场所搞变相吃喝。②俄罗斯总统普京认为，叙利亚反对派早就开始来自境外的武器，否则叙利亚不可能发生现在的事情。(2)不免•未免①7600万，这是广州恒大在亚冠联赛晋级后获得的总奖金数，这一奖金额度甚至超过了一些中超球队全年预算的一半，许多国内球员唏嘘。②如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生显得太单薄了。■整体把握通读全文，本文可分为哪几部分?答■重点突破1.对待文化遗产，作者主张实行“拿来主义”，文章一直到第7段才写了“拿来主义”，那么，1〜6段具体谈的是什么？与“拿來主义”相对的还有哪些

5、主义？答:2.研读第1段，思考：为什么要从“闭关主义”起笔？举出“学艺”上的三个例子有什么作用？答：1.研读第3、4两段，思考：以尼采为例是要论述什么道理?答2.研读4〜7段，思考：(1)“抛来”“抛给”“送来”各指什么？答⑵第6段的“送来”与“拿来”有何区别?答丽7段的“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”怎么理解?答—5.研读文章第8、9两段文字，思考：(1)面対“大宅子”，有哪些态度？这些人有什么言行表现？揭示了什么样的心理？如果说大宅子是比喻文化遗产，那么对待文化遗产有哪些错误态度？答:(2)细读第9段，把这一段内容与批判地继承文化遗产联系起来，“大宅子”是比喻“

6、文化遗产”，那么“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”分别指文化遗产屮什么类型的事物？“拿来主义”者对待这些事物的态度是什么？答:丽;8、9两段，主要运用了什么论证手法？有什么样的表达效果?答6.由于屮国政治、经济、文化上的落后，帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影及各种小东西进行经济、文化以至军事上的侵略，因而使很多青年对于外来的东西“发生了恐怖”，产生了一种盲目排外的思想。与此相反，在当时还有一种“全盘西化论”，在“全盘西化论”者看来，可以引导我们的国家走向新路的，只有西方的文化。鲁迅先生倡导的“拿来主义”与这两种态度有何不同？答：■美点赏析本文语言幽默而犀

7、利，是因为作者在用词上形象、准确、生动，在造句上多处使用反语,增强了语言的表达效果。请对下列语句尤其是加点词语赏析。1.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国•••••tCjO答:2.活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。••••••••答3.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!但我们被“送来”的东西吓怕了。答籬作家作品1.作者简介鲁迅(1881—1936),原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代佯大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》《

8、彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量杂文集，如《坟》《而已集》《三闲集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。2.背景展7F《拿来主义》最初发表于《中华日报》1934年6月7日。这篇文章针对现实立论，因为长期以来，由于中国政治、经济、文化上的落后，各帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影及各种小东西对中国进行军事、经济、文化侵略，因而使清醒的青年们对于外来的东西“发生了恐怖”，产生了一种盲目排外的思想，不能正确对待外国的东西。为了澄清认识，鲁迅先生写了这篇《拿来主义》，阐明了批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的正确主张