2018_2019版高中地理第二章区域可持续发展章末总结学案中图版必修3

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1、第二章区域可持续发展章末总结构建网络整体把握知识结构I含义25荒漠化的危店与治理区域町持续发展nr持续发展对策紧扣教材解疑释惑问题解答第一节教材P36〜37活动探究1.自然因素：降水一一集中在夏季，且多暴雨，冲刷力强；地形一一处在山地和平原的过渡带，坡度较大，地表物质不稳定；植被一一植被覆盖率低，对地表的保护性差；土壤一一粉砂质土状沉积物组成，土质疏松。人为因素：人类对植被的破坏（营造宫殿、过度樵采、毁林开荒、轮荒、开矿等）加速了水土流失。在此过程中，人类扮演了主要角色，人为因素引起的水土流失量占到水土流失总量的90%以上。2.这种说法是很有道理的。因为植被破坏后，极有可能加剧水土流失

2、或土地沙化，进而使土地退化，这就是土地的荒漠化过程。教材IG活动思考1.地理位置：深居内陆、远离海洋。地形：东部和中部是辽阔坦荡、波状起伏的高原，酋部是高大山脉及其间的内陆盆地。气候：典型的温带大陆性气候，气温日较差、年较差大。河流：多内流河。植被：覆盖率低，由东向西依次为草原一荒漠草原一荒漠。1.西北地区的荒漠化与自然地理环境有着十分密切的关系：地理位置一一深居内陆，远离海洋，海洋湿润气流难以到达；地形一一高大山地，特别是青藏高原隆起对水汽的阻隔作用明显；气候一一干旱，降水稀少；水文一一多为内流河湖，水量小；植被一一稀疏，对地表的保护作用差。教材P38活动探究1.①滥牧破坏草原植被，

3、导致水源减少；②人口大量增长，大量开荒，耕地面积扩大，灌溉用水量大增，人们大量抽取地下水，引河水进行灌溉。上述原因使内流河水量大减，地下水位下降，使胡杨林(树)等植物枯死，导致荒漠化土地面积扩大。2.“红色荒漠”主要分布在湖南、江西、广东、福建等省区。其形成原因与新疆荒漠化面积扩大的原因相同点是人们滥伐植被、垦荒，扩大耕地面积，破坏了地表植被；不同点是“红色荒漠”由流水侵蚀作用形成，而新疆荒漠化面积扩大的原因除垦荒外，还有滥牧，使地表植被破坏，导致风力侵蚀加重。3.①控制人口增长；②合理利用和保护天然植被；③节约和保护水资源，合理利用水资源;④进行开矿、修路等活动时，尽量保护好植被且做

4、好矿区复垦工作。教材Pw活动探究1.(1)科尔沁草原的荒漠化使周边地区出现沙尘暴、扬沙、浮尘的天气增多，降低大气能见度，污染周边地区的环境，使周边地区气候发生改变，如光照减少等，严重影响周边地区人民的生产和生活。(2)土地利用经历了“放牧一垦殖一放牧一垦殖”的过程，沙丘有三层土壤，说明它历史上曾有三次退耕还牧、保护土地资源的措施。因地制宜安排农业生产方式，宜农则农，宜牧则牧。2.应把环境保护放在首位，不能以牺牲环境为代价来求得脱贫致富，要在保护环境的基础上,合理开发利用自然资源，发展经济。3.当一个地区人口数量超过了其环境承载力时，就有可能出现种种环境问题，为了保护当地的生态环境，应有

5、计划地将一部分人口迁移到其他有接收能力的地区，这就是“生态移民”。“生态移民”有利于保护生态坏境，维持生态平衡，是对自然的尊重。第二节教材匕2活动思考我国湿地的空间分布特点：(1)分布广泛，从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山都有广泛分布;(2)分布不均匀，总体来看，东部多，西部少。教材匕3活动探究1.如果失去湿地，鸟类将失去生长、栖息和繁衍的场所，将被迫迁徙，这将破坏本地的生态平衡，甚至导致鸟类因失去食物而死亡。2.洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，生物物种繁多，因而被称为“天然生物基因库”。3.赞成。湿地水分的蒸发，能增加湿地附近的空气湿度，可在附近

6、地区形成降水，减小气温日较差，具有调节区域小气候的作用。教材Pmf活动探究1.洞庭湖区成为“鱼米Z乡”的有利条件有：①亚热带季风气候，降水充沛，雨热同期；②地势低平的冲积平原，土壤肥沃；③河湖密布，水产养殖业发达。2.洞庭湖区20世纪50〜80年代，人口迅速增长，诱发了大规模的围湖造皿。围湖造皿虽一时得到了土地，但因湖泊湿地减少，湖泊调蓄洪水的能力降低，导致水患的可能性加大，对湖区社会经济发展造成隐患。3.我国人多地少，耕地短缺，这是事实。但是湿地有重要的环境保护作用，本身又具有产出作用，能产出丰富的农副产品及工业原料供人类使用。若把湿地当作耕地后备资源开垦，造成的生态破坏和经济损失远

7、远大于未开垦的湿地，是得不偿失的短期利益行为，是非常不合理的，是不符合可持续发展观的做法，应当禁止这种不正确的做法。4.图2-10的含义是过度捕捞，破坏了湿地的生产能力。图屮渔民用小船和细网在河屮捕鱼,连非常小的鱼苗都捕了上来。这种做法会使河湖海中的鱼的繁殖能力下降，导致鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的，应当采取休渔制度、限制网眼等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足人类的长久需要。图2-11的含义是指人们的滥猎行为。图中的珍稀鸟类被人们