（山东）【东营职业学院】-石油工程技术专业建设方案.doc

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1、中央财政支持高等职业学校专业建设项目石油工程技术专业建设方案山东·东营二○一二年四月项目名称：石油工程技术专业建设项目组：组长：鞠荣祥东营职业学院石油装备与机电工程学院院长副教授副组长:谭河清胜利油田孤东采油厂副厂长高工田治礼东营职业学院石油工程教研室主任教授成员：赵益忠胜利油田采油工艺研究院高工燕修良胜利油田钻井工艺研究院高工刘程胜利油田工程技术服务公司高工张学友东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师李靖东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师王志云东营职业学院石油装备与机电工程学院副教授陈杰东营职业学院石油装备与机电工程学院副教授沈琰东营职业学院石油装备与机电工程学院副教

2、授张艳玲东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师夏岩东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师姜兰兰东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师苏娟东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师赵勇东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师张金德东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师服务的产业：主要面向石油钻井、采油、石油装备等产业。专业群：机械制造与自动化（石油装备方向）、机电一体化技术等专业。目录一、建设基础4（一）专业建设环境分析4（二）专业建设现状5（三）专业建设优势与特色7（四）存在的问题与不足8二、专业建设目标8（一）整体目标8（二）具体目标8三、专业建设内容11（一）校企合作、工学结

3、合运行机制建设11（二）人才培养模式改革11（三）课程体系构建13（四）师资队伍建设18（五）实践教学条件建设21（七）社会服务能力建设27（八）质量监控建设28（九）专业群建设方案30四、改革举措31（一）深化校企合作模式，提高人才培养质量31（二）更新办学理念，优化人才培养模式。32（三）加强教师队伍建设，提高教师教学能力。32五、绩效指标32六、建设经费预算及预期效益41（一）建设经费预算41（二）预期的绩效43七、保障措施44（一）组织保障44（二）管理保障44（三）制度保障45（四）资金保障45一、建设基础（一）专业建设环境分析1.区域经济分析东营市是黄河三角洲的

4、中心城市，也是全国第二大油田——胜利油田的基地，位于经济快速发展的环渤海城市群和山东半岛城市群，是山东半岛蓝色经济区前沿城市，“黑(胜利油田)、黄(黄河三角洲高效生态经济区)、蓝(山东半岛蓝色经济区)”完美交汇于此，凸显了东营市在山东省乃至全国的特殊地位，区域优势突出。东营市是胜利油田石油勘探开发主战场，东营职业学院作为区域经济发展应用型技术人才培养的基地，高度重视胜利油田的开发建设。在人才培养方面，学院明确提出了“为地方和油田培养高端技能人才”的要求，有责任、有义务承担起为胜利油田开发建设和进一步开拓国内外市场培养石油工程技术类应用型人才的重任。2.行业和产业分析石油工业

5、是我国国民经济最重要的支柱产业之一，它关系着国家的经济命脉和能源安全。“十二五”期间，我国石油行业原有职工队伍难以适应新技术、新工艺大发展的需要，石油工业人力资源需求重点转向高素质技能型专门人才，这为石油工程技术专业建设带来了难得的发展机遇。同时，随着国际市场原油价格的持续走高，刺激了全球勘探开发行业增加投资，市场需求的持续增加使石油工程技术行业又获得了新一轮的大发展机遇。东营市工业总产值占黄河三角洲高效生态经济区规划区的43.16%，是该地区的中心城市。石油勘探开发及石油外包服务行业是东营市最具优势和潜力的产业之一。东营市地质构造特殊，素有“地质大观园”的称号，也使得东营

6、的石油32勘探开发技术一直处于国内领先水平，为东营石油勘探开发行业开拓外部市场奠定了坚实的基础。这些都为石油工程技术专业及其专业群的发展带来空前的机遇。3.职业与就业分析通过对胜利油田黄河钻井、渤海钻井、现河采油厂、孤岛采油厂、井下作业公司的深入调研发现，胜利油田的一线操作人员普遍存在老龄化严重、学历层次低、培训难度大等严重问题；同时，近几年胜利油田每年生产经营人员需求量与实际投入量严重失衡，从某种程度上造成了一线生产单位劳动力紧张，目前油田全部用工中一线为6.4万人，仅占用工总量的24%。“十一五”期间，石油勘探开发行业对民间资本开放，2006年1月，中石化对外公布了《中

7、国石油化工股份有限公司油田勘探开发工程技术服务市场准入管理规定》，使得石油勘探开发服务业进入了一个快速发展时期。2011年4月7日，国家发展和改革委员会副主任彭森在新闻发布会上表示“十二五”期间国家将进一步放宽电信、石油等行业的市场准入。这必将推动石油勘探开发服务行业的快速发展。我校处于中石化胜利油田的所在地，为培养、培训高质量的工程技术一线技能人员提供了得天独厚的条件。（二）专业建设现状我校石油工程技术专业创建于2008年，主要面向胜利油田钻井和采油一线培养钻井、采油及其相关专业的技能型人才。本专业是学校“十二五