2016年淮安中考数学试卷无答案

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1、2016年淮安市中考数学试卷一、选择题(3分X8二24分)1•下列四个数中授大的数是()A.-2B.-lC.OD.12.下列图形是中丿b对称图形的是()3.月球的直径约为3476000米,将3476000用科学记数法表示应为()A.0.3476X107B.34.76X105C.3.476X107D.3.476X1064.在“市长杯〃足球比赛中,六支参赛球队进球数如下(单位:个):3、5、6、2、5、1,这组数据的众数是()A.5B.6C.4D.25.下列运算正确的是()A.a2-a3=a6B.(ab)2=a2b2C.(a3)=

2、a5D.a84-a2=a46.估计V7+1的值()A•在1和2之问B.在2和3之,间C.在3和4Z间D.在4和5之间()7•已知a—b二2,则代数式2a-2b-3的值是()A.1B.2C.5D.7适当长为半径画弧,分别交边AC、8•如图,在RMABC中,ZC=90°,以顶点A为圆心,AB于点M、N,再分别以M、N为圆心,大于丄MN长为半径画弧,两弧交于点P,作2射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积为()A.15B.30C.45D.60二、填空题(3分X10二30分)9.若分式丄在实数范围内有意义,则

3、x的取值范围是・x—510.分解因式:rr?—4=..点A(3,-2)关于x轴对称的点的朋标是.]2.计算:3a—(2a—b)=.13•—个不透明的袋中装有3个黄球和4个蓝球,这些球除颜色外完全相同,从袋了中随机摸出一个球,摸出的球是黄球的概率是.14•若关于x的x2+6x+k=0一元二次方程冇两个相等的实数根,则k=.k15•若点A(-2,3)、B(m,—6)都在反比例函数y=-(k^0)的图像上,则m的值是•16.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是.16.若一个圜锥的底面圆的半径为2,母线氏为6

4、,则该圆锥侧面展开图的鬪心角为°2x+lYx+54x》3x+2:L&如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC±,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将ACEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是•三、解答题(共96分)(1)计算(V3+l)°+

5、-2

6、-3"1(2)解不等式组19.(10分)20.(8分)王师傅检修一条长600米的口来水管道,计划用若干小吋完成,在实际检修过程中,每小时检修的管道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务,王师傅原计划每小时检修管道多少米

7、?21.(8分)已知,如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为边AC、AD的中点,连接AE、CF,求证:AADE^ACDF22.(8分)如图,转盘A的三个扇形面积相等,分别标有数字1,2,3,转盘B的四个扇形面积相等,分别标有数字1,2,3,4o转动A、B转盘各一次,当转盘停止转动时,将指针所落扇形屮的两个数字相乘(当指针落在两个扇形的交线上时,(2)求两个数字的积为奇数的概率。重新转动转盘)。AB(1)用树状图或列表等方法列出所有可能出现的结果;23.(8分)为了丰富同学的课余生活,某学校将举行“亲近大口然”户外活动。现随机抽

8、取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是”的问卷调查,要求学生只能从“A(植物园),B(花卉园),C(湿地公园),D(森林公园)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图。请解答下列问题:(1)本次调査的样本容量是;(2)补全条形统计图;(3)若该学校共有3600名学生,试估计该校最想去湿地公园的学生人数。24.(8分)小华想测量位于池塘两端的A、B两点的距离,他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得ZACF=45°,再向前行走100米到点D处,测得ZBDF=60°o若直线AB与EFZ间的

9、距离为60米,求A、B两点的距离。25.(10分)如图,在RtAABC中,ZB=90°,点0在边AB±,以点0为鬪心,OA为半径的圆经过点C,过点C作直线MN,使ZBCM=2ZA.(1)判断直线MN与O0的位置关系,说说明理由;M(2)若0A=4,ZBCM=60°,求图中阴影部分的面积。26.(10分)甲、乙两家草莓釆摘园的草莓品质相同,销售价格也相同。“五一〃假期,两家均推出了优恵方案,甲采摘园的优事方案是:游客进园需购买60元的门票,采摘的草莓六折优惠;乙采摘园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘的草莓超过一定数量后,

10、超过部分打折优惠,优惠期间,设某游客的草莓采摘量为X(T克),在卬采摘园所需总费用为y】(元),在乙采摘园所需总费用为丫2(元),图中拆线OAB表示丫2与xZ间的函数关系。(1)甲、乙两采摘园优崽前的草轉销售价格是每千克元;(2)求yi,丫2与x的函数表达式;(3)在图中画出

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