某学校教学楼设计 毕业设计.doc.doc

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1、华中科技大学土木工程2010级毕业设计某教学楼设计计算书华中科技大学土木工程与力学学院2014年6月115开题报告一、任务和要求1、设计题目：某学校教学楼设计2．设计任务（1）建筑要求及规模：①建筑面积：6400㎡；②建筑层数：五层；③建筑层高：主楼：20.5m;④结构形式：钢筋混凝士框架结构。（2）根据建筑规模及功能要求完成（附建筑物功能要求）建筑物主要平面图、立面图、剖面图和结构大样图的设计，并附有建筑设计说明。所有建筑图及节点详图要求符合建筑制图规范。（3）要求完成楼盖结构布置图，现浇板配筋图，连梁和次梁配筋图，框架配筋图，楼梯结构布置及配筋图，基础平面布置和配筋详图。要求所有的施

2、工图用计算机绘制，且符合制图标准和施工图深度。统一用A3图纸打印出来并装订成册。（4）附有完整的设计计算说明书。看完毕业设计任务书上的要求和任务后，经过认真的思考及参考办公建筑设计规范、高层建筑设计规范、抗震设计规范和防火设计规范后形成如下的设计思想。二、建筑设计本建筑依据其功能要求设计成五层的框架结构，建筑总高不超过24m，适用于《多层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2002）。建筑占地面积为：，建筑物两边对称。平面详细情况见建筑物的平面图。建筑面积为：一层为；二到五层为：115.总计建筑面积为，和所要求的面积差别不大，满足要求。功能布置依据所给出的建筑功能和相关规范要求，进行建筑

3、内部房间的设计如下：1．建筑平面设计本建筑平面设计考虑到为方便基础布置，底层布置成矩形。依据建筑功能及建筑面积的要求，考虑到有大教室，因而需要较大的面积，所以纵向最外侧柱距取9m的开间，中间除门厅处外其它柱距取为4.5m，但开间为9m。门厅是建筑物主要出入口处的内外过度、人流集散的交通枢纽，故要重点设计，考虑到门厅进出人流较大，且为了不致产生往来人流的交叉和干扰和感到压抑，应有较开阔的空间，因而门厅纵向柱距取为6.6m的开间,底层层高为3.9m。且门厅外设有钢索悬挑玻璃雨篷。考虑到房间使用的限制和建筑要求，公设计了两种大小的教室及办公室。考虑到楼梯间梁的布置，楼梯间在每层的楼梯平台处采用

4、高窗采光，建筑物水平交通部分楼道的宽度取2.7m。主楼梯为主要交通通道，设计在建筑的中部，而依据防火规范，两侧设计有防火楼梯，便于疏散。在建筑每层两边靠近楼梯的地方分开设置男女厕所。屋顶为不上人屋顶，屋顶排水采用内檐沟排水，层顶排水坡度为2%，檐沟内排水坡度为0.002。各详细情况表达见下页图一：底层平面图115图二：二—四层平面图图三：屋顶排水图2、建筑立面设计建筑物的立面要有虚实对比及层次变化，才能显出建筑的的造型及艺术美感。因而在正立面图阳台处柱子不内缩，使其在立面图上外露出来，更显出建筑的挺拔和厚实稳重。为了使建筑更好的采光和通风，在大教室外设置两个大的阳台，可作为课间活动场所。

5、主体建筑底层层高均为3.9m。底层门厅处设置钢索悬挑雨篷。建筑立面详图见下页115图四：正立面图。2、建筑剖面建筑剖面从建筑左侧楼梯处剖断，剖断处的各详细表达见下页图五：1—1剖面图。115建筑做法：确定了各建筑图后，初步确定其建筑构造与做法。本办公楼设计遵循建筑标准化的原则，建筑构造与做法大部分均选自《中南地区通用建筑标准设计——建筑配件图集》。底层房间地面采用地21，卫生间地面采用地49；中间各层的房间楼面采用楼16，卫生间楼面采用楼26；踢脚采用踢27；内墙面采用内墙4；外墙面采用外墙22；顶棚采用顶3；散水采用散4；屋面采用屋11。三、结构方案设计说明结构平面布置以及各梁柱的定位

6、尺寸如下页的结构平面布置图：图六：结构平面布置图。1）．构件截面尺寸及材料选择：1.楼板和墙体尺寸因楼板多为双向板，而双向板厚度不宜小于80mm，且板厚应取其短跨的1/50~1/45，所以楼层板厚取为h=100mm，屋面层板厚取为h=100mm，卫生间沉降20mm，板厚h=80mm。外墙采用240mm厚混凝土填充墙，内墙采用240mm混凝土填充墙。1151.梁柱截面尺寸柱截面：确定原则：《高层建筑混凝土设计规程》6.4.1：“矩形截面柱边长，抗震设计时不宜小于300mm，柱截面高宽比不宜大于3”；《高层建筑混凝土设计规程》6.4.2：“抗震设计时，钢筋混凝土柱轴压比不宜小于0.8”。抗震

7、设计时宜采用方柱。轴压比限值条件：本楼所有柱截面皆初步定为：600mm×600mm。梁截面：确定原则：《高层建筑混凝土设计规程》6.3.1：“梁截面高度一般为其跨度的1/18～1/10；梁截面宽度一般为其截面高度的1/3～1/2。梁截面宽度不宜小于200mm，梁截面高宽比不宜大于4”。纵向框架主梁截面初步定为.横向框架主梁、次梁截面分别初步定为.2.砼强度等级柱混凝土强度取C40，梁、板混凝土强度为C30，基础混凝土强度为C20，3