2016年高一语文课后作业第2单元综合评估(能力提高卷)(人教版必修一)

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1、第三单元综合评估（能力提高卷）一、阅读下面的文字，完成1〜3题。“文化焦虑”弥漫当前社会杨福泉一种浓郁的“文化焦虑”，弥漫在当代屮国社会。随着国门的打开，以西方文化为主体的外来文化通过各种渠道不断涌向屮国。城市和乡村里的很多历史文化遗产以及人地的人文呆观随着“IH城改造”和农村模仿城市的时尚建设不断消失。于是，有越來越多的专家学者和各界人丄呼吁保护中华民族的传统文化、保护历史文化遗产，传承中华民族的传统文化。这种文化焦虑中有深沉的反思和忧患意识。当下“文化焦虑”和“文化忧患”促使一批专家学者致力于传统文化的复兴和教育，但他们过分片面地

2、把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化，特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部。一说到屮国文化，言必称“国学”，视野局限在孔孟儒家之学和“四书五经”等汉文典籍上，把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典籍的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的“国学教育”。各种“国学研究会”、“国学研究院”和“孔子学院”纷纷问世。有的学者鼓吹：应该让包括“四书五经”在内的传统经典，尽早回到中国中小学课堂。希望政府尽早启动这项影响中国前途和命运的改革工程，尽早颁布法律，肯定传统文化经典在基础教育屮的地位。对中华民族文化的

3、认同并不完全等同于对传统的汉文化的认同。鲁迅、胡适等一批中国新文化运动的先驱，早己经看到了以“四书五经”等为载体的中国汉学典籍中的大量糟粕，所以才振臂呼唤引进"德先牛”（民主）和"赛先生”（科学）。新文化运动使中国博采众长，吸收了西方的科学和民主梢神，才创新而形成了绵延至今的中国新文化。如果依IH拘泥于儒家典籍的故纸堆中，不知今天的中国文化会是一个什么格局。当今的屮华民族文化，应该是整合了56个民族优秀的传统文化的一个整体。当代屮华文化应该冇一个广采博纳的人气魄，我国各民族应该相互借鉴，互补共牛。而如果仅仅聚焦在一些汉学典籍和孔孟之学

4、上，将它视为中华文化的全部，漠视其他民族的文化和汉族民间文化，那只会陷于抱残守缺的民粹主义和狭隘的文化保守主义的谋区，不可能建构起中国56个民族都认同的文化意识和中华民族的文化凝聚力，不对能形成“各美其美，美美与共”的文化格局和气度。任何一个民族和国家，应该有一种宽广的视野和聘大的胸怀，应该有世界眼光、全球眼光，谦虚好学。当年鲁迅、胡适这一代中国精英大力引进西方文化的“徳先生”（民主）和“赛先生”（科学）等，催生了中国的新文化运动，全血改革了中国的教育内容和体制机制，裨益了当今无数的中国人，培养了很多能与世界对话和竞技的现代中国知识精

5、英。如今，我们在为国忧心、为民族忧患的“文化焦虑”中，不能把眼光仅仅盯在自己已冇的文化传统上，老想着要不分良莠地一股脑继承过去的文化传统。任何一种文化，只有如活水长流，才会有生命力。“文化焦虑”促使我们忧患和反思，但我们的这种焦虑，应促使我们有准确理性的“文化自觉”，催生不失根木又汇聚百川、广采博纳的当代屮华民族文化。（选口《人民论坛》第6期，有删改）1•一批专家学者陷入传统文化的复兴和教育的谋区，下列对这一误区的解说有课的一项是（）A.把中华民族的传统文化等同于传统的汉文化。B.把“国学教冇”等同于屮华民族传统文化教冇。C.重视汉文

6、化，漠视其他民族的文化。D.把眼光仅仅盯在自己已有的文化传统上，缺少世界眼光。2.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）A.外來文化的不断涌入，使中国城乡的很多历史文化遗产以及大地的人文景观不断消失。B.当下屮国传统文化的复兴和教冇是在“文化焦虑”和“文化忧患”的大背景下进行的。C.鲁迅、胡适等催牛了中国的新文化运动，他们是有着宽广视野和I専大胸怀的小国精英。D.任何一•种文化，如果只是一味地自恋，抱残守缺，不会广采博纳，那就无法得以发展。3.下列分析，不符合原文内容的一项是（）A.外來文化的涌入是“文化焦虑”产生的原因之一，这种

7、“文化焦虑”弥漫在当代中国社会，表明屮外文化之间形成了激烈的冲突。B.诸多专家学者对待屮华民族传统文化的态度是保护、传承，缺少学习、创新，这说明他们的“文化焦虑”和“文化忧患”有局限性。C・从新文化运动的成果和影响来看，当代具冇“文化焦虑”感的专家学者们应该学习鲁迅、胡适等一批新文化运动先驱者的眼光和意识。D.屮华民族文化是整合了各民族优秀的传统文化的一个整体，因此专家学者应致力于儒家文化及其他民族优秀传统文化的复兴和教育。二、古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首宋诗，完成4〜5题。村晚草满池塘①水满陂J山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，

8、短笛无腔信口吹。注：①塘：堤岸。②陂：bei,池塘。4.木诗中作者描写了怎样的画面？表达了怎样的感情？（5分）答：2.本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两处）。（6分）答：三、文学类文本阅读(25分)