第一次晨诵课教案

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1、晨诵《全世界都在对我微笑》一.出示新学期老师寄语，教师朗读：似雏鹰，你们即将起飞。老师多想-为你们插上丰健的羽翼。像小船，你们即将起航。老师多想-为你们张足船帆！让我们用真情拥抱金色的少年时光,新学年-让我们的每一个微笑，每一个眼神，每一个瞬间，都难忘，都甘甜！新学年，新目标，新起点。洒一路欢歌在校园，为母校，献上自己最美好的心愿，学有特长，全面发展。美丽多彩的校园，是我们永不褪色的光环,围绕这光环的-是六年级40名有志少年，师生同心，再创新精彩的丰收年，让母校永绽笑颜！二、出示本学期的开启诗《全世界都在

2、对我微笑》今天是开学后第一个星期一，我们感受到新学期一派新的气象。经过思考，我觉得把洪建全的《全世界都在对我微笑》放在第一节晨诵课上，给予老师的殷切期望和美好的祝愿。全世界都在对我微笑洪建全今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟儿在枝头吱喳叫，小草儿们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心：从今要做个好孩子。就这样，突然间，全世界都在对我微笑。1、教师范读2、学生诵读(1)学生自由读(2)男女分角色读(3)齐读(4)指名读读完之后，师「'你们感受到了世界万物

3、对你们的微笑了吗？”“我相信所有的学生一定都感受到了。那么就把你们的感受说出来吧，让我们共同分享。”“我仿佛看见世界上所有的人正在对我微笑着。从他们微笑的表情屮，我感受到了世界对我的关心，对我的爱。我要衷心地对他们说：“谢谢，我一定不会辜负大家的希望，以优异的成绩回报你们。”“我想起一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要你做了一点而好事，就会受到他人的微笑。这是多么美好的事情。”其他同学在他们的带动下，陆续放松了紧张的心弦，谈了各自的感受。师提问：“我做了什么事情全世界都在对我微笑起来？”（师及时给

4、予学生鼓励。）师：“那么，全世界是怎样对他微笑的呢？”“绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟儿在枝头吱喳叫，小草儿们弯腰齐声问我好。”学生们齐声回答。“在这春光明媚的新学期的早晨你们给自己下了一个什么样的决心呢”“我刻苦学习，争取取得更大的进步。”“我决心认真完成自己的每一次作业。”“我决心：认真完成作业，上课认真听讲。”“我决心：在自己完成学习任务的前提下，多读课外书。”三.引导感受师：上学期，车婉玉同学学习刻苦认真，品行端正，取得了全班第一名的优异成绩，那么，全世界是怎样对他微笑的呢？学生齐读。“我今天还

5、要把这首诗特别送给车婉玉同学。”随即出示：全世界都在对你微笑一一致车婉玉同学这次，你取得了优异的成绩。于是，全世界突然对你微笑起来。绿树对你招手，花儿对你挤眼，小鸟儿在枝头吱喳叫，小草儿们弯腰齐声问你好。而你也暗暗下了决心：今后要取得更大的进步。就这样，突然间，全世界都在对你微笑。“请车婉玉同学到前而来。我们大家一起把这首诗送给我们的车婉玉，好吗？”大家齐声朗诵。“接下来，我还要把这首诗送给在座的各位同学”出示：全世界都在对你们微笑——致全体同学今天，是新学期的笫一天，于是，全世界突然对你们微笑起来。绿树

6、对你们招手，花儿对你们挤眼，小鸟儿在枝头吱喳叫，小草儿们弯腰齐声问你们好。而你们也暗暗下了决心：今后要做个好学生。就这样，突然间，全世界都在对你们微笑。四、仿写“刚才大家看到了，我对这首诗进行了两次修改。那么，我们今天就试着把这首诗进行修改，成为自己的一首诗。记住：写诗，从改诗开始。”下面，学生们就进行了认真地改诗。教师巡视，及时进行表扬。第二届“高效课堂“达标活动教案及反思晨诵《全世界都在对我微笑》