2016北京各区高三一摸实验探究

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1、2016北京高三一摸实验探究题西城28・（15分）Cu2O可用于制作船底防污漆，某学习小组探究制备Cu2O的方法。【查阅资料】®CuSO4与NazSCh溶液混合可制备Cu2O»②C112O为砖红色固体；酸性条件下生成+和Cuo③CU2O和Cu（SO3）23'可以相互转化Cu2O^=^Cu（SO3）r（无色）Cu』（1）配制0.25molL_1CuSO4溶液和0.25mol-L"1M2SO3溶液。测得CuSOq溶液pH二4,M2SO3溶液pH=9o用离子方程式表示C11SO4溶液pH=4的原因o（2）完成CuSCU溶液和M2SO3溶液反应

2、制Cu2O的离子方程式：D2++soO—3口+_^0一□□【实验探究】操作现象0.25mol-L、Nag溶液c?2mL0.25mol-LCuSO4溶液i有黄色沉淀出现，随着Na2SO3溶液的滴入，沉淀增加，当加到5mL时，溶液的蓝色消失。ii将试管加热，黄色沉淀变为砖红色，有刺激性气味气体产生。iii在加热条件下,继续滴入M2SO3溶液，砖红色沉淀减少，当加到10mL时，沉淀完全溶解，得无色溶液。（3）证明ii小砖红色沉淀是Cu2O的实验方案是o（4）经检验i中黄色沉淀含有Cu2SO3,ii中沉淀由黄色变砖红色的化学方程式是（5）iii

3、中砖红色沉淀消失的原因是o（6）在加热条件下,若向2mL0.25mol-L_1Na2SO3溶液中滴加0.25mol-L-1CuSO4溶液至过量，预期观察到的现彖是o（7）由上述实验得出结论：CuSO4溶液和NazSOs溶液反应制备CU2O,应控制的条件是石景山28.（15分）某兴趣小组利用文献资料设计方案对氯及其化合物进行探究。I•用高猛酸钾和浓盐酸反应制取氯气（1）该小组利用右图装置及试剂制备并收集适量Cb，装置B、C的作用分别是（2）制得的氯气中加入适量水，得到饱和氯水，饱和氯水屮含氯元素的微粒冇（写出全部微粒）o••••（3）饱和

4、氯水与石灰石的反应是制取较浓HC10溶液的方法Z—o在过量的石灰石中加入饱和氯水充分反应，有少量气泡产生，溶液浅黄绿色褪去，过滤，得到的滤液其漂白性比饱和氯水更强。①滤液漂白性增强的原因是（用化学平衡移动原理解释）o②饱和氯水与石灰石反应生成HC10的方程式是oII.CIO3~.C「和H坂应的探究（4）KCIO3、KCI与硫酸可以反应。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应的影响，实验记录如下（实验在室温下进行）：烧杯编号1234氯酸钾饱和溶液ImLImLImLImL氯化钾固体lglglglg水8mL6mL3mLOmL硫酸(6mol/L

5、)OmL2mL()mL8mL现彖无现象溶液呈浅黄色溶液呈黄绿色，生成浅黄绿色气体溶液呈黃绿色，生成黄绿色气体①该系列实验的目的②烧杯3取用硫酸的体积应为mLo（5）该小组同学查资料得知：将氯酸钾固体和浓盐酸混介也能生成氯气，同时冇大SCIO2生成；CIO?沸点为10°C,熔点为一59°C,液体为红色；6沸点为一34°C,液态为黄绿色。设计最简单的实验验证Cl?中含有CIO?o朝阳28.（15分）某学习小组通过下列装置探究Mn02与FeCI3.6H2O能否反应产生Cb。实验操作和现象:操作现象点燃酒楕灯，加热I.盒中部分固体溶解，上方出现

6、白雾II.稍后，产生黄色气休，管壁附着黄色液滴in.E中溶液变蓝⑴现象i中的白雾是，形成白雾的原因是O⑵分析现象ii,该小组探究黄色气体的成分，实验如下：a.加热FeCI3-6H2O,产生白雾和黄色气体。b.用KSCN溶液检验现象ii和a屮的黄色气体，溶液均变红。通过该实验说明现象ii中黄色气体含有O⑶除了氯气可使B中溶液变蓝外，推测还可能的原因是：①实验b检出的气体使之变蓝，反应的离子方程式是o实验证实推测成立。②溶液变蓝的另外一种原因是：在酸性条件下，装置中的空气使之变蓝。通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是。⑷为进一步确认

7、黄色气体是否含有CI2,小纽提出两种方案，无证实了CI2的存在。方案1：在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶Co方案2：将B屮KI一淀粉溶液替换为NaBr溶液；检验Fe2+'现彖如下：方案1E中溶液变为蓝色方案2E中溶液呈浅橙红色；未检出F/+方案1B中溶液变为蓝色方案2B中溶液呈浅橙红色；未检出Fe?+①方案1的C屮盛放的试剂是o②方案2中检验血"的原因是o③综合方案2、2的现象，说明选WNaBr溶液的依据是。⑸将A中产物分离得到FezOs和MnCH，A中产生6的化学方程式是。平谷28、（15分）新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变

8、黄，最终变成褐色，这种现彖在食品科学上通常称为“褐变”。关于苹果褐变的原因有以下两种说法：A.苹果中的F0被空气屮的氧气氧化成了F尹B.苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了究竟哪种说法正确，某小组同学通过实