2016cpa战略与风险总论(打印版)

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1、《基础班》总论一、教材主要变化说明2016年考试大纲/配套教材与2015年相比,未冇实质性璽人变化。主要是文字表述、内容整合方面的变化;新增知识点不多。今年教材变化总体利好:1•删除了表述不清、作用不大、关联不强等相关内容。2.对教材部分内容逻辑关系和顺序进行了梳理和调整,对繁杂内容进行了归纳简化。今年教材更易学习和理解!总体來看:教材变化不大,逻辑凌乱的知识点略有减少!今年教材相对2015教材,具有“三变”、“三不变”的特点。三变乞一:章节结构发生变化1.在2015年教材第六章中涉及的公司治理

2、、公司治理的参与各方、所有权结构与公司治理的部分内容基础上,增加了新的内容表述,与2015年教材第七章合并整合为2016年教材第六章“风险管理框架下的内部控制”下的第五节中的“一、公司治理”。2.2015年教材笫八章对应2016年教材第七章,章节名称调整为“管理信息系统的应用”,主耍变化为:将原教材第三节“管理信息系统的管理”删除;同时将原第二节讲解四大点内容分别单列作为一节。2016年该章共包括5节内容。三变之二:内容小幅变化1无实质变化。第一章战略与战略管理1.对战略定义迸行调整。12.删除

3、营利组织的公司目的有关表述。(2016版)13•删除部分插图。1第一音战畐析!111无实质变化。11第一节“市场需求分析”内容删除。(2016版)1无实质变化。第三章战略选择1・波特的“吸引力测试”內容删除。2・““关于并购对象的价值评估的几种方(2016版)法”內容删除。3•第四节“一、企业国际化经营外部坏境的特征”内容删除。第五章风险与风险管理第四章战略实施(2016版)无实质变化。无实质变化。第六节“风险管理的障碍与关键挑战”内容删除。(2016版)本章删除。八三母(2015版)第六章I凤

4、险管理框架下的内部控制II(2016版)第七章管理信息系统的应用(2016版)三不变乙一:内容没有本质变化无实质变化。1・増加内部控制缺陷划型标准。2.将2015年教材第六章(已删除)部分內容整合増诚后并入本章第五节。无实质变化。1.删除原第一节“管理信息系统的发展”内谷。2.删除原第三节。第一豈战略与占管理第一童战略分析第四章第三章战略实施战略选择1L战略管理第五章风险与风险管理第六章风险管理框架下的内部控制风险管理第七章:管理信息系统的应用三不变之三:学习方法没有变化抓大放”瞻框架,深入学习

5、卿节!切忌一上来就扎进具体的知识点中“狂廿一通”。轉刀不误砍柴丄。先不耍急着廿!要先对本书的整体知识体系与架构、对每章自身的知识体系与架构有较好的掌握!1.可以对全书所讲内容有了解,学习起來可以做到心中有数,思路清楚,始终知道自身所学知识点在整个知识体系中所处的位置是什么。2.可以清楚知道每个知识点前后左右相关知识点是什么,自然建立起相关知识点跨章节的横向联系,满足对所需知识综合运用的要求。三不变之三:考试方法没有变化H2009年以來,《公司战略与风险管理》考试所逐渐呈现出來的考试方向没有发牛•

6、变化,仍然是朝着考查广大学员対所学知识能够进行一定程度灵活运用的方向发展。1•今后的考试,对知识简单还原考查的会越来越少,考得会越来越活。2•题库岀题,其特点有二:一是“全覆盖”;二是“核不变”o公司目的公司宗旨经莒哲学注:教材已经删除“差距分析S但是为了更好地理解,老师进行了讲解。环境分析控制协调竞争战略1S组织结构11■1企业■文化蓝海战略SI平彳鹅卡控制协调■鬲Failure竞争战略li企刊■1文化蓝海战略II人力资源平咅隔卡三、学习误区和学习方法讲解(一)常见误区1•“战略”就是背!认头

7、背就一定能过!2.“战略”教材相对比较薄,不足为虑,最后临考前看看即可!3.“战略”与其他科目有共通内容,其他科目学习了,这科就不必学习了!4.“战略”一定要看细喽,一个字一个字的抠!5.“战略”不用看书,直接多做题即可!(二)复习备考方法:抓大放小;先搭骨架后添肉!自学与听课相结合理解与记忆相结合理论与实际相结合宏观与微观相结合理性经济人:法人与自然人相通先复习后做题定期总结先预习后听课四、《公司战略与风险管理•星星点点》(2016版)介绍《公司战略与风险管理》是一门既注重记忆乂要求理解并灵活

8、运用的课程。“读书千遍,其义白现。”理解和应用也需建立在对相关知识点精准记忆的基础上。针对该课程的这一特点,在2009年推出了《星星点点》,并在随后六年中其不断进行充实和完善。1.口问世至今已七年效果颇好;2.根据新教材推出配套2016版;3.从不同维度对教材进行组合;4.是轻二的一部分。四个维度:1.全书需熟记知识点;2•全书案例和举例;1.全书学者、模型、理论等;2.全书:£要观点和结论。其中四个维度中2.3.4随讲义提供。第一部分:对全书需要记忆的知识点进行了梳理、归纳和总结,以章为单位,

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