2015-2016学年人教版必修1弹力作业

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1、形变的装誉甲「I第三章2弹力基础夯实一、选择题(1〜5题为单选题,6题为多选题)1.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()手的压力能使玻璃瓶发生形变乙A.极限法C.控制变量法B.放大法D.等效替代法2•杂技演员有高超的技术,如图所示,能轻松地顶住从高处落下的坛了,关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是()A.坛的形变B.头的形变C.物体受到的觅力D.人受到的重力3.一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的弹力的方向为()A.竖直向上B.竖直向下C.垂直树干斜向上D.沿树干方向4.(哈尔滨一中2014〜2015学年高一上学期

2、期中)在下图中,a、b均处于静止状态,则Q、方间一定有弹力的是()B5.(襄阳五中、孝感中学2014〜2015学年高一上学期联考)在立起一根木棍的过程屮耍经过如图所示的位置,此时地而对木棍的弹力方向是图屮的()A.戸的方向B.尺的方向A.月的方向D.凡的方向5.锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40cm,某人用600N的力把它们拉长至1.6m,贝%)A.人的每只手受到拉力器的拉力为300NB.每根弹簧产生的弹力为150NC・每根弹簧的劲度系数为125N/mB.每根弹簧的劲度系数为500N/m二、非选择题

3、6.画出下图中物体A所受重力、弹力的示意图(各接触面均光滑)7.下图所示是探究某根弹簧的仲长量兀与所受拉力FZ间的关系图。求:(1)弹簧的劲度系数;(2)如右图所示,将轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为%=lkg的平盘,盘屮的物体质量为m=29kg,现用力F向下拉盘使弹簧再仲长AL=10cm后停止,此时,弹簧的弹力为多少?(g=10m/s2)能力提升一、选择题(1〜3题为单选题,4题为多选题)1•如图所示是以燃烧蜡烛为动力的玩具小船,船头设置一块耐高温材料制作的倾斜帆板,蜡烛燃烧产生的热气流对倾斜帆板产生作用力,使船前进,热气流对倾斜帆

4、板产生作用力的方向是()A.水平向前B.竖直向上A.垂宜于倾斜帆板向上D.沿倾斜帆板向下1.(南充市2013〜2014学年高一上学期期中)如图所示,一根弹簧其口由端B在未悬挂重物时指针止对刻度5,在弹性限度内当挂上80N重物吋指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物是(A.40NB.30NC.20ND.35.6N0二10-20=30三40二B2.(江西口鹭洲中学2014〜2015学年高一上学期期中)如图所示,两木块的质量分别为mi和加2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k和k2,上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于

5、平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这个过程屮下面的木块移动的距离为()A.3.(山东师大附屮2014〜2015学年高一检测)如图所示,为-•轻质弹簧的长度厶和弹力F的关系图线,根据图线可以确定(A.弹簧的原长为10cmB・弹簧的劲度系数为200N/mC.弹簧伸长15cm时弹力大小为10NB.弹簧伸长15cm时弹力大小30N二、非选择题4.如图所示,三个重物均静止。请分析并画出杆A、B、C给重物弹力的示意图。1.下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长量的关系所测的几组数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧伸

6、长量x/cm2.65.06.89.812.4⑴请你在图屮的坐标系屮作出F-x图彖。(2)写岀图线所代农的函数衣达式(兀用m作单位)。(3)函数表达式屮常数的物理意义是:2.一根大弹簧内套一根小弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m,它们的一端齐平并固定在地面上,另一端口然放置,如图甲所示。当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之间的关系图象如图乙所示,求两根弹簧的劲度系数k和危。0.10.20.3x/m乙

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