2014学年第二学期期末广州市七区联考(高二生物)试卷

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1、2014-2015学年第二学期期末教学质量监测试卷高二生物本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共28小题。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将口己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题冃选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦T净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的和应位置上；如需改动，先划掉原來的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4

2、.考牛必须保持答题卡的整洁，考试结朿后，将答题卡交回。第I卷选择题（共48分）一、单项选择题：本题共18小题。每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。••1.按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥人口翻一番大约需耍20〜40年，美国需要40~80年，瑞典人口将会相对稳定，徳国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A.人口数量和密度B.人口的年龄结构C.人口的性别比例D.出生率和死亡率2.初生演替和次生演替的最主要的区别是A.彫响因索不同B.起始条件不一样C.产生的植物种群不同D.产生的生物数量不同3.右图曲线I、II、III、I

3、V分别表示某野生动物种群数量变化的四种可能情况。下列有关叙述，错谋的是A.曲线I增氏的数学模型为Nf久'，其中A代表增长率，t为吋间氏图中阴影部分表示环境阻力使部分个体被淘汰,引起种群基因频率的变化0.曲线III情况的出现可能是人类对野生动物栖息地的过度利用导致的D.曲线IV趋近零吋说明栖息地被严重破坏，宜尽快进行迁地保护4.若一个相对■封闭的生态系统中共有甲~戊五个种群，它们构成食物链（网）关系，其能量调查如下表所示：种群甲乙丙J'戊能U(107kJ•m2)2.5013.3011.800.28250.00分析表格数据，能得出的确切结论是A.五种生物形成的食物链是戊一乙一内一一甲-

4、＞丁B.丙的牛物数量一定比乙小C.戊是生产者，丁是最高营养级D.乙和内具有互利共生关系1.下图表示碳循环的部分途径。卞列有关叙述，错误的是••A.图中I代表二氧化碳的储存库，它主要是指人气圈和水圈B.①表示光合作用，①与⑦构成碳元素从无机环境到生物群落循环往返的唯一•途径C.在①⑦过程以C0?的形式，在②③④⑤⑥过程以冇机物的形式进行碳元素的流动D.能量流动需要物质作载体，物质循环需要能量作动力2.下列关于牛物学上“信息”的说法，错课的是••A.信息町以在细胞Z间、个体Z间、群体Z间、非生物与生物Z间传递B.信息分了和受体的特异性结合是细胞间信息交流的重要方式C.信息传递能调节牛物

5、的种间关系，以维持主态系统的稳定D.生长素调节植物生长属于生态系统的化学信息传递3.定期清除水稻田里的杂草，则稻田生态系统中A.水稻固定的太阳能增加B.能量流动的营养级数减少0.水稻害虫密度将下降D.稻出生态系统的自动调节能力提高4.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如下图所示）。下列分析不合理的是A.「卩瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数虽过少B.乙瓶中的牛物存活的吋间相对较长C.丙瓶屮的分解者主要存在于河水及池泥中D.生态瓶一定要密封、透明5.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解止确的是A

6、.牛•物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的牛:态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种祥适应环境能力强6.下列关于生态学问题的叙述错误的是A.当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高B.被有机物轻度污染的河流中，距排污口越近水中溶解氧和含N、P等的无机盐越多C.大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径D.体细胞克隆等为保护生物多样性提供了技术支持1.蛋白质工程屮肓接需要进行操作的对象是A.氨基酸结构B.肽链结构C.蛋口质空间结构D.基因结构12•老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的

7、B■淀粉样蛋白体，它的逐渐积累对能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致B■淀粉样蛋片体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术13.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养过程中需要一定浓度C02维持培养液pHB.动物细胞培养和植物组织培养过程小都要用到胰蛋口酶C.烟草叶片离体培养能产住新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，