2012高考诗歌鉴赏汇编题

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1、2012年高考诗歌鉴赏试题汇编刘祖义整理1.（2102全国卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）落叶修睦注雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春口，肯信有秋风。儿处随流水，河边乱暮空。只应松自立，而不与君同。［注］修睦：晚唐诗人。（1）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同时如何体现出来的？这样写有什么作用？（2）本诗最后一•联为什么要写松？请简要分析。2.（2102全国新课标卷）阅读下面这首宋词，完成1〜2题。思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄帖得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。（1）这首词表达了什

2、么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句対表达这种感情有什么作用？（5分）（2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”冇什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。（6分）3・（北京卷）阅读下面这首诗,春江水正平,雨香飞燕促,完成1、2题。柳密树听啼莺。风暖落花轻。堤十里笼晴苑，千条锁故营。更欲劳攀折，年年还自生。A.B.C.D.）堤”，写“密树”点出堤上Z“柳”。1、（7分）①下列对本事的赏析，不正确的是（3分）（一二句点题，写“春江”暗含江边Z“三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。三四旬写柳堤晴LI的静景，五六旬写雨天的动景，以静写动，借静衬动

3、。“啼莺”“飞燕”“风暧”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是（4分）（）A.花经宿用香难拾，莺在豪家语更娇。（唐•郑谷《阙下春日》）A.兼葭影里和烟卧，胡蓉香中带雨披。（宋•杨朴《莎衣》）B.几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋•刘子犖《海棠花》）C.燕了来时春FIS香，燕了去时秋FIS凉。（宋•杨维桢《燕了辞》）D.映FI暖云流似水，泡尘香雨润如膏。（明•邱睿《都城春H》）2、这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《背鹤

4、雀楼》（白FI依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗屮也有体现。任选上述诗歌屮的一首，也可选取其他诗作，具体说明其屮景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于150字）（10分）（略）4.（天津卷）阅读下面这首律诗，按要求作答。（8分）野菊【宋】杨万里未与骚人当粮粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①狽粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊Z落英”句。②政：通“正”（1）颔联描绘了怎样的野菊形象？（2分）（2）请白选角度赏析颈

5、联。（3分）（3）尾联化用了陶渊明那旬诗？表达了作者怎样的志趣？（3分）5・（重庆卷）阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）鹏鸩天［金］王寂秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我，荒却溪南I口钓矶。［注］①亭皋：水边的平地。②忘机：消除机心。机心，巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。（1）“晓云散去山腰瘦，宿南来时水而肥”两旬写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。（4分）（2）作者为何说“荒却溪南旧钓矶”？（2分）6・（广东卷）阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分

6、）余杭四月［元］白班四月余杭道，一晴生意繁。朱樱①青豆酒，绿草口鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关②。【注】①朱樱：樱桃的一•种。②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终FI紧闭门户。（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其屮一种并结合诗句简要分析。（3分）（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗屮哪些地方？请简要分析。（4分）7.（安徽卷）阅读下面这首诗，完成1〜2题。最爱东山暗后雪①［宋］杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。只爱东山睛-后雪，软红光里涌银山。［注］①本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋＜最爱东山睛后雪

7、〉二绝句》中的一首。1•请简要分析这首诗屮诗人的形象。（4分）2.请赏析“软红光里涌银山”屮“软”、“涌”二字的妙处。（4分）&（湖北卷）阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形彖的主要特点，并作简耍分析。（4分）（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联屮的“藏”、“透”二字作简要赏析。（4分）9.（山东卷）阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）吴松道中二首