2011年高考文科综合试题(福建卷)

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1、2011年高考文科综合试题（福建卷）（选择题共35小题。每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。）干燥度是指潜在蒸发量（指一时段内植物的蒸腾与土面蒸发之和）与降水量之比。2009年秋季以来，我国西南地区出现了大面积的长时间持续的旱情。读下图，回答1〜2题。3.关于①②③三条曲线的叙述，正确的是（千卡（厘米2.月）1.关于图示地区干燥度分布的正确表述是：A.分布无明显的递变规律B.大体由南向北递增C.由内陆向沿海依次递减D.由西北向东南递减2.下列有关说法，正确的是：A.从数值上看，①、②两地的干燥度最

2、大差值大体上介于0—15之间B.②地位于迎风坡，降水较多，又因海拔高，气温低，蒸发较少，所以干燥度数值较小C.③地附近地区等干燥度线分布比较稀疏，说明那里的干湿变化十分明显D.④地及附近地区的干燥度数值较小，不利于天然林的生长与分布地面通过吸收太阳辐射而获得热量，同时通过地面辐射的方式而散失热量。地面吸收太阳辐射与地面向外辐射之差额，称为地面辐射差额。读右图三个地区地面辐射差额的年变辐射差额化图，回答3-4题。246811月A.①②③三条曲线所代表的地区均位于南半球SB.曲线③所代表的地区地面辐射能的收入始终小于支岀C.三条曲线中所代表

3、的地区纬度最低的是曲线②4D.三条曲线中所代表的地区纬度最高的是曲线①04.一日内地面辐射差额由正值变为负值的时间一般在每天的_4A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜损失率是指受灾区域各类财产的损失值与灾前（正常）值之比，影响损失率的因素主要有灾害的强度、地区经济发展水平和地区抗灾能力等。读“中国自然灾害损失率（％。）等值线局部示意图”（图3）,完成5-6题。5.下列叙述正确的是40・nA.自然灾害损失率大致由•沿海向内陆逐渐增大A.因为经济发达，甲地区损失率最大c.乙地区损失率较大，其原因Z—是抗灾能力差D.丙地区损失率较小，其原

4、因是灾害种类单一，强度小6.据图3,推测上海及其周边地区自然灾害损失率最接近图4中的c................C53血失率%057.造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为A.流水、沉积作用B.流水、侵蚀作用C.风力、沉积作用D.风力、侵蚀作用上海市周边上海市周边上海市周预上海市周边AB图4CD下图示意我国某地形典型地段的地形剖面图，读图完成7T题8.该地形区应重点防御的自然灾害是I).滑坡、泥石流A.洪涝B.干旱C.低温冻害9.该地形区可能位于我国的D.珠江三角洲m点为a线的纬度最北点，m,n在同一经线上,A.黄河下

5、游地区B.长江中游地区C.云贵高原下图为经纬网，a为晨昏线，b为纬线,且纬度差为90。，此时北京为2011年国庆节19时，读图回答10〜11题。10.m点所在经线的经度是A.15°EB.165°WC.120°ED.90°W11.与n点昼长最接近的是A.24小时B.0小时nb2C..12小时D.无法确定12.如果把“经”理解成经典理论、权威观点，“道”理解为物Z固理，势所必然，那么要取得事业的成功，可以：①离经叛道②离经不叛道③叛道不离经④既不离经也不叛道A.①②B.③④C.①③D.②④13.2010年9月23日，国务院总理温家宝在联合国

6、总部出席第65届联合国大会一般性辩论，并作了题为《认识一个真实的中国》的讲话。他强调指出，屮国讲友好，也讲原则，坚定不移地维护国家的核心利益。在涉及主权、统一及领土完整的问题上，中国决不退让,决不妥协。主权、统一及领土完整属于我国的A.经济利益B.政治利益C.安全利益D.文化利益14.世界金融危机以来，一批中国汽车行业依托科研机构进行自主技术研发，呈现逆势上扬的态势，自主创新产品不断问世，企业的销售收入与利润也随Z上升。这是因为:①产殆创新增强了企业竞争优势②产研联合实现了双方优势互补③新产品的新功能增大了其价值④科技产品的需求弹性小利

7、润大A.①②B.②③C.③④D.①④15.下列做法与政府组织社会主义经济建设职能中的具体内容相对，①菜市开展市场坏境专项治理“绿色行动”②国家统计局公布今年2月份CPI、PPI等经济数据③某市科学管理小摊贩，给小摊贩留足生存空间④屮央经济工作会议提岀继续实施稳健的货币政策A.①公共服务B.①市场监管C.①公共服务D.①市场监管②经济调节②经济调节②社会管理②公共服务③市场监管③社会管理③市场监管③社会管理④社会管理④公共服务④经济调节④经济调节11.2011年3月11日日木发生了特大地震，由大地震发生的海啸给人类带来严重灾难，伴随地震发

8、生多带来的一系列问题特别是核辐射问题，引起了全世界各国的高度关注有人认为要准确预测地震的发生，需要在马克思主义哲学的指导下，研究地震科学，深入研究地壳运动规律。这是因为A.地震科学是人们从事哲学研究的前提和