10过程韩娇职业规划

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1、青海大学学生职业生涯规划书姓名：韩娇专业：过程装备与控制工程班级：10过程2011年6月至2014年6月一、职业自我评鉴1.我是谁-职业个性韩娇；我的职业需求自由；工资较高；可以有好的锻炼我的职业兴趣社会型和常规型我的职业价值观成就感；社会交际；人际关系我的职业气质重复型；独立型；经验决策型我的职业个性社交积极型我的职业能力较好我的优势有较好语言沟通；有工作经验2.克服自我劣势的办法劣势解决的方法信赖随和，计划性差多在社团锻炼；写一写策划书做事方法欠灵活吸取别人的长处；来弥补自己做事欠周全多做事就行了性子太急，做事粗心有时间去钓钓鱼3.职业取

2、向1自我创业2教师3职工4二、认识职场社会环境推动科学发展，促进和谐社会就业政策国家鼓励大学毕业生到基层就业，到公益性岗位服务组织环境项目型素质要求有较强的团队合作职业路线选择企业职工职业目标确定在较好的企业慢慢提升三、职业生涯规划（一）近期人生职业规划A.在校期间总的目标规划1・思想政治和道德素质加强思想教育，尽早入党2•社会实践与志愿服务参加一些义务劳动，多关心孤寡老人和残疾儿童3.职业倾向于创新创业倾向于自主创业，不倾向于创新开发4•文体、社团活动与身心健康增加人际关系，增强体质，多参加力所能及的活动。5.职业技能培训机械过程及设备6•

3、学业目标学到过程装备与控制工程的技巧和本领B.四年阶段目标1.一年级规划学期生涯规划内容重要实施项目考评或自我考评第一学期好中差适应大学环境多像学长学姐们了解大学生活中学好习认真听课；按时完成作业中第二学期学好习认真听课；按时完成作业；上自习中锻炼自己能力做一些零工中做好人际关系多参加一些活动中2.二年级规划学期生涯规划内容重要实施项目考评或自我考评第三学期好中差提高基本素质多参加校里的各种活动考英语四级多练英语第四学期学好自己的专业知识经常和同学们一起讨论锻炼自己的能力找一些兼职准备考计算机二级参加一些计算机教课3.三年级规划学期生涯规划内

4、容重要实施项目考评或自我考评第五学期好中差提高自己对社会的认识多参加校外活动学好自己的各门功课向个老师请教第六学期了解自己的专业去向多查一些资料了解自己专业的结业辩论会看看辩论会学好习打下基础和大家一起讨论1.四年级规划学期生涯规划内容重要实施项目考评或自我考评第七学期好中差学习，和社会的一些人多打交道实习第八学期准备毕业设计写论文投简历（二）未来人生职业总规划生涯规划期生涯规划内容